心靈與認(rèn)知:二語習(xí)學(xué)的悖論探索
本文選題:心靈和認(rèn)知 + 二語習(xí)學(xué); 參考:《語文建設(shè)》2012年02期
【摘要】:本文討論了心靈主義和認(rèn)知主義的語言理論。本文認(rèn)為,二語習(xí)學(xué)應(yīng)該根據(jù)不同的變量要素來決定兩種機(jī)制應(yīng)用的輕重和先后問題。本文利用了二語實(shí)例來進(jìn)行探討。
[Abstract]:This paper discusses the linguistic theories of spiritualism and cognitivism. This paper argues that L2 learning should decide the importance and priority of the application of the two mechanisms according to different variables. This paper makes use of the example of second language to discuss.
【作者單位】: 江西師范大學(xué);
【分類號(hào)】:H09
【共引文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1797464
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