發(fā)布時(shí)間：2018-04-14 04:35

  本文選題：評(píng)價(jià)理論 + 塑化劑新聞�。� 參考：《河南科技大學(xué)》2013年碩士論文

【摘要】：在韓禮德的系統(tǒng)功能語(yǔ)法的基礎(chǔ)上，評(píng)價(jià)理論得以產(chǎn)生和發(fā)展。該理論是對(duì)系統(tǒng)功能語(yǔ)法中人際元功能的延伸。它主要關(guān)注的是語(yǔ)篇中那些用于表達(dá)情感，態(tài)度和立場(chǎng)的評(píng)價(jià)資源，作為一種分析工具被廣泛運(yùn)用到各種語(yǔ)篇分析中，如新聞，演講，文學(xué)作品，廣告等。然而，大多數(shù)研究是從解構(gòu)的角度以批判消極的態(tài)度來(lái)揭示語(yǔ)篇中隱藏的意識(shí)形態(tài)。過(guò)于關(guān)注語(yǔ)篇中的不平等現(xiàn)象和沖突，容易誤導(dǎo)民眾，不利于發(fā)揮話語(yǔ)的建構(gòu)作用。所以，Martin提出積極話語(yǔ)分析作為一種新的話語(yǔ)分析視角。不同于批評(píng)性話語(yǔ)分析，它是從建構(gòu)的角度，采用積極的態(tài)度對(duì)話語(yǔ)進(jìn)行解讀，用更加積極向上的態(tài)度對(duì)待各種社會(huì)矛盾以及一些不平等的現(xiàn)象，旨在通過(guò)話語(yǔ)分析建立一個(gè)和諧美好的人類社會(huì)。 因此，，本文以評(píng)價(jià)理論作為理論框架，采用定性的分析方法對(duì)人民日?qǐng)?bào)中有關(guān)臺(tái)灣“塑化劑”食品安全事件的報(bào)道進(jìn)行了分析。本文嘗試從積極話語(yǔ)分析的視角解決以下問(wèn)題：1）各種評(píng)價(jià)資源在所選的新聞?wù)Z篇中是如何分布的及其原因？2）人民日?qǐng)?bào)對(duì)此食品安全事件持怎樣的態(tài)度？3）記者如何有效的運(yùn)用各種評(píng)價(jià)資源來(lái)為弱勢(shì)群體提供話語(yǔ)平臺(tái)，并協(xié)調(diào)大陸和臺(tái)灣之間的利益沖突？ 通過(guò)對(duì)所選語(yǔ)篇進(jìn)行定性分析，得出如下結(jié)論：首先，由于評(píng)價(jià)理論各子系統(tǒng)的作用不同以及新聞?wù)Z篇的特點(diǎn)，所以各種評(píng)價(jià)資源在語(yǔ)篇中的分布是不均衡的。其次，這些評(píng)價(jià)資源表明人民日?qǐng)?bào)只是對(duì)臺(tái)灣塑化劑事件進(jìn)行了客觀的及時(shí)報(bào)道，對(duì)事件涉及的人或人的行為進(jìn)行積極或消極的評(píng)價(jià)，并沒有任何情緒性的攻擊，這有助于拉近與潛在讀者的關(guān)系，團(tuán)結(jié)民眾。最后，在新聞?wù)Z篇中通過(guò)有效的運(yùn)用評(píng)價(jià)系統(tǒng)下的各種評(píng)價(jià)手段極大的促進(jìn)了新聞話語(yǔ)發(fā)揮積極作用,使不同利益團(tuán)體擁有平等的話語(yǔ)權(quán)。這種積極的建構(gòu)的話語(yǔ)有助于社會(huì)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)和諧社會(huì)的創(chuàng)建。
[Abstract]:On the basis of Halliday's systematic functional grammar, the theory of evaluation has been developed.This theory is an extension of interpersonal metafunctions in systemic functional grammar.As an analytical tool, it is widely used in discourse analysis, such as news, speech, literary works, advertising and so on.However, most of the studies reveal the hidden ideology in discourse from the perspective of deconstruction by criticizing negative attitudes.Too much attention to inequality and conflict in discourse can easily mislead the public and is not conducive to the constructive role of discourse.So Martin puts forward positive discourse analysis as a new perspective of discourse analysis.Different from critical discourse analysis, it uses positive attitudes to interpret discourse from a constructive point of view, and adopts a more positive attitude towards various social contradictions and some unequal phenomena.The purpose is to establish a harmonious and beautiful human society through discourse analysis.Therefore, using the evaluation theory as the theoretical framework, the qualitative analysis method is used to analyze People's Daily's report on Taiwan's "plasticizer" food safety incident.This paper attempts to solve the following questions from the perspective of positive discourse analysis: 1) how the various evaluation resources are distributed in the selected news discourse and why) what is People's Daily's attitude towards this food safety incident?Effective use of various evaluation resources to provide a discourse platform for vulnerable groups,And coordinate conflicts of interest between the mainland and Taiwan?Based on the qualitative analysis of the selected texts, the following conclusions are drawn: firstly, due to the different roles of each subsystem of evaluation theory and the characteristics of news discourse, the distribution of various evaluation resources in the text is not balanced.Secondly, these evaluation resources show that People's Daily only reported the Taiwan plasticizer incident in an objective and timely manner, and made positive or negative assessments of the behavior of the person or person involved in the incident, without any emotional attack.This helps bring the relationship with potential readers closer and unites the public.Finally, through the effective use of various evaluation methods under the evaluation system, news discourse plays a positive role in news discourse, and makes different interest groups have equal right to speak.This constructive discourse is helpful to social unity and the establishment of a harmonious society.
【學(xué)位授予單位】：河南科技大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：H15;G212

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1747765