本文選題：課程體系　切入點：職業(yè)化　出處：《教育與職業(yè)》2012年03期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：高職口才課程體系的建構(gòu)和研究目前還是一個盲點。從普通高校學(xué)習(xí)借鑒過來的學(xué)術(shù)型課程體系,既不能體現(xiàn)高職教育的特點和規(guī)律,也無法滿足高職教育"能力本位"的人才培養(yǎng)目標(biāo)要求。如何從職業(yè)視域,以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)核心能力為課程目標(biāo),全面建立和創(chuàng)新科學(xué)、合理、適用的具有鮮明高職特色的應(yīng)用型口才課程體系,成為目前高職教育教改亟須解決的一項重要任務(wù)。
[Abstract]:The construction and research of oral curriculum system in higher vocational colleges is still a blind spot at present. The academic curriculum system, which has been learned from ordinary colleges and universities, can neither reflect the characteristics and laws of higher vocational education. It is also unable to meet the requirement of the talent training goal of "ability standard" in higher vocational education. How to set up and innovate scientifically and rationally from the perspective of profession and taking the cultivation of students' core vocational competence as the curriculum goal, The applicable applied eloquence curriculum system with distinctive characteristics of higher vocational education has become an important task that must be solved urgently in the teaching reform of higher vocational education at present.
【作者單位】： 廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文教研室;
【基金】：新世紀(jì)廣西高等教育教學(xué)改革工程項目“基于學(xué)生職業(yè)核心能力培養(yǎng)的高職口才課程行動導(dǎo)向教學(xué)模式的構(gòu)建與實施研究”的研究成果(課題編號:2010JGA161)
【分類號】：H019-4;G712

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：1598162