新HSK(五級)閱讀題型分析及其教學研究
本文關鍵詞: 新HSK(五級) 閱讀部分 教學建議 出處:《黑龍江大學》2015年碩士論文 論文類型:學位論文
【摘要】:HSK是漢語水平考試的縮寫,HSK是一項科學化程度很高的國家級標準化考試,HSK的測試對象為母語非漢語者。HSK分新、舊兩個版本,2009年國家漢辦在保留舊HSK原有優(yōu)點的基礎上,對舊版HSK進行改革,新HSK因此應運而生。本文以新HSK(五級)閱讀部分為研究對象,首先,針對新HSK(五級)真題閱讀部分中的各種題型進行全面分析;其次,通過對新HSK(五級)輔導課的觀摩,發(fā)現了新HSK(五級)輔導課存在的一些問題。并對新HSK(五級)輔導課的期末試卷進行分析,其分析結果希望可以幫助考生和教師更深入地了解試題,從而提高考生的學習效率,幫助考生順利通過期末考試和新HSK;最后,基于新HSK(五級)輔導課課堂存在的問題和期末試卷分析的結果,對新HSK(五級)閱讀教學提出一些行之有效的教學建議,為新HSK(五級)輔導課提供教學參考。
[Abstract]:HSK is the abbreviation of the Chinese proficiency Test. It is a national standardized test with a high scientific degree. The subjects are native non-Chinese speakers. HSK is divided into new and old versions. In 2009, on the basis of retaining the advantages of the old HSK, the State Office of Chinese Affairs reformed the old version of HSK, so the new HSK came into being. This paper takes the reading part of the new HSK as the research object. First of all, a comprehensive analysis of the new HSK (level 5) in the reading part of the various questions; Secondly, through the observation of the new HSK (level 5), we find some problems existing in the new HSK (level 5), and analyze the final examination paper of the new HSK (level 5). It is hoped that the analysis can help the examinee and the teacher to understand the test questions more deeply, so as to improve the study efficiency of the examinee, and help the examinee to pass the final exam and the new HSK successfully. Finally, based on the existing problems of the new HSK (level 5) tutoring class and the results of the final examination paper analysis, some effective teaching suggestions are put forward for the new HSK (level 5) reading teaching. To provide teaching reference for the new HSK (level 5) tutoring.
【學位授予單位】:黑龍江大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2015
【分類號】:H195
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,本文編號:1479088
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