本文關(guān)鍵詞： 指稱轉(zhuǎn)喻 說話人指稱 語用動因　出處：《現(xiàn)代外語》2014年06期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：轉(zhuǎn)喻指稱作為指稱方式中的一種,在確定指稱、識解明義方面發(fā)揮著重要的作用。本文在已有研究的基礎(chǔ)上分析指稱轉(zhuǎn)喻的特征,指出指稱轉(zhuǎn)喻是一種說話人指稱而非語義指稱,進而從命名、詞語縮略和創(chuàng)新詞匯用法三個方面,探討言語交際中人們選擇使用指稱轉(zhuǎn)喻的語用動因,旨在為轉(zhuǎn)喻在線加工和理解提供新的啟示。
[Abstract]:Metonymy reference, as one of the referential methods, plays an important role in the determination of reference and understanding of meaning. This paper analyzes the characteristics of metonymy on the basis of previous studies. It points out that referential metonymy is a speaker's reference rather than semantic reference, and then discusses the pragmatic motivation of people's choice of referential metonymy in verbal communication from three aspects: naming, acronym and innovative lexical usage. The aim is to provide new enlightenment for metonymy online processing and understanding.
【作者單位】： 肇慶學院;
【基金】：廣東省高等學校高層次人才項目“轉(zhuǎn)喻認知語用研究:轉(zhuǎn)喻理解的意義建構(gòu)與指稱轉(zhuǎn)移”(粵財教[2013]246號) 廣東省哲學社會科學規(guī)劃項目“指稱轉(zhuǎn)喻意義建構(gòu)機制的多視角研究”(GD14CWW04)的階段性成果
【分類號】：H030
【正文快照】： 1.引言在傳統(tǒng)修辭學研究中,轉(zhuǎn)喻通常被認為是一種修辭手段,把一種事物的名稱借用來指稱相關(guān)的另一種事物,使表達更為鮮明生動。從認知語言學的角度看,轉(zhuǎn)喻并不是特殊的語言現(xiàn)象,也不僅僅是語言現(xiàn)象,而是一種概念上的轉(zhuǎn)指。目前,轉(zhuǎn)喻的認知研究已擴展到詞匯、語法、語義、言語

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前5條

1 王希杰;借代的定義和范圍及本質(zhì)[J];畢節(jié)師范高等�？茖W校學報(綜合版);2004年02期

2 程琪龍;;轉(zhuǎn)喻的認知機制和過程[J];外語教學;2011年03期

3 王寅;;指稱論新觀:命名轉(zhuǎn)喻論——從摹狀論、因果論到轉(zhuǎn)喻論[J];外語教學;2012年06期

4 江曉紅;何自然;;轉(zhuǎn)喻詞語識別的語境制約[J];外語教學與研究;2010年06期

5 江曉紅;;轉(zhuǎn)喻詞語理解的認知語用機理探究——關(guān)聯(lián)理論和認知語言學的整合分析模式[J];現(xiàn)代外語;2011年01期

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 全朝陽;;談?wù)劷璐亩x、歸類與運用原則——借代辭格的多角度研究之一[J];成都紡織高等�？茖W校學報;2009年02期

2 張小雁;;從認知角度看轉(zhuǎn)喻對語篇連貫的影響[J];山西大同大學學報(社會科學版);2011年05期

3 吳忠齊;;英漢借代定義及分類的再認識[J];大眾文藝(理論);2009年13期

4 蔡暉;徐鳳云;;轉(zhuǎn)喻思維本源性的初步論證[J];國外社會科學;2009年01期

5 歐陽敏;;英語政治新聞?wù)Z篇中轉(zhuǎn)喻的關(guān)聯(lián)性研究[J];當代教育理論與實踐;2012年08期

6 李淑康;李克;;批評轉(zhuǎn)喻分析與修辭情境研究[J];東北大學學報(社會科學版);2014年02期

7 魯俊豐;;詞義擴展的內(nèi)在機制及認知思維培養(yǎng)[J];懷化學院學報;2012年03期

8 胡方芳;;轉(zhuǎn)喻研究的歷史:不斷泛化的過程[J];淮南師范學院學報;2008年01期

9 高偉;;淺談借代思維在造字中的運用[J];柳州職業(yè)技術(shù)學院學報;2006年02期

10 葉碧慧;;英語一詞多義的轉(zhuǎn)喻認知機制——以head為例[J];寧波大學學報(人文科學版);2011年04期

相關(guān)會議論文 前1條

1 聶焱;;王希杰:新世紀新探索[A];走向科學大道的修辭學[C];2010年

相關(guān)博士學位論文 前8條

1 吳淑瓊;基于漢語句法結(jié)構(gòu)的語法轉(zhuǎn)喻研究[D];西南大學;2011年

2 阮氏黎心;漢越人體名詞隱喻對比研究[D];華東師范大學;2011年

3 劉艷平;《漢語大詞典》單義項借代詞語研究[D];山東大學;2007年

4 胡方芳;現(xiàn)代漢語轉(zhuǎn)喻的認知研究[D];華東師范大學;2008年

5 李克;轉(zhuǎn)喻的修辭批評研究[D];上海外國語大學;2012年

6 趙雅青;歷時視角下的漢語有標緊縮句及其緊縮機制[D];華中師范大學;2014年

7 李瑞;文本世界理論視閾下的《西游記》專名英譯研究[D];上海外國語大學;2014年

8 趙靜;英語學習者識解名轉(zhuǎn)動詞的特征：探索認知理據(jù)的作用[D];復(fù)旦大學;2013年

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 雷欣;影視字幕中轉(zhuǎn)喻的認知翻譯策略研究[D];遼寧師范大學;2011年

2 王剛;借代辭格研究[D];河北大學;2005年

3 徐劍;漢語詞匯借代義研究[D];內(nèi)蒙古大學;2006年

4 吳忠齊;借代與翻譯[D];福建師范大學;2006年

5 夏惠敏;借代的形式與語義限制及認知心理機制探析[D];華中師范大學;2007年

6 朱翔;析《紅樓夢》楊譯本的轉(zhuǎn)喻翻譯策略[D];廣西師范大學;2008年

7 黃可;借代的語用認知分析[D];復(fù)旦大學;2009年

8 張群;《紅樓夢》兩譯本的轉(zhuǎn)喻翻譯策略比較[D];上海外國語大學;2009年

9 翟鶴;英日漢眼、目詞匯的隱喻認知對比[D];太原理工大學;2012年

10 呂寶霞;英漢語言作格句的句法-語義對比分析[D];寧波大學;2012年

【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 冉永平;言語交際的順應(yīng)—關(guān)聯(lián)性分析[J];外語學刊;2004年02期

2 魏在江;;語篇轉(zhuǎn)喻綜觀[J];外語學刊;2007年03期

3 王寅;;漢語“副名構(gòu)造”的認知構(gòu)造語法分析法——基于“壓制、突顯、傳承、整合”的角度[J];外國語文;2009年04期

4 魏在江;;概念轉(zhuǎn)喻與語篇連貫——認知與語篇的界面研究[J];外國語文;2010年02期

5 冉永平;;詞匯語用信息的臨時性及語境構(gòu)建[J];外語教學;2008年06期

6 程琪龍;;轉(zhuǎn)喻種種[J];外語教學;2010年03期

7 許國璋;語言符號的任意性問題——語言哲學探索之一[J];外語教學與研究;1988年03期

8 徐盛桓;;轉(zhuǎn)喻與分類邏輯[J];外語教學與研究;2008年02期

9 江曉紅;何自然;;轉(zhuǎn)喻詞語識別的語境制約[J];外語教學與研究;2010年06期

10 張輝,蔡輝;認知語言學與關(guān)聯(lián)理論的互補性[J];外國語(上海外國語大學學報);2005年03期

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 宋志強,謝朝群;隱喻與轉(zhuǎn)喻的認知研究[J];寧德師專學報(哲學社會科學版);2005年03期

2 蔡暉;;洛特曼文化創(chuàng)新機制的微觀研究——轉(zhuǎn)喻的符號學分析[J];外語研究;2006年01期

3 葉狂;樊朝輝;;轉(zhuǎn)喻認知的類型研究[J];浙江萬里學院學報;2006年04期

4 韋漢;劉悅聰;;從轉(zhuǎn)喻認知模式看廣告言語誤導(dǎo)[J];玉林師范學院學報;2006年04期

5 張志慧;;英漢人體頭部器官轉(zhuǎn)喻現(xiàn)象研究[J];臺州學院學報;2006年05期

6 蔡暉;;轉(zhuǎn)喻思維產(chǎn)生動因的多元思考[J];外語學刊;2006年06期

7 隋麗;;從語用的角度看轉(zhuǎn)喻的分類[J];遼寧行政學院學報;2007年02期

8 鄧國棟;;轉(zhuǎn)喻認知機制及其翻譯策略探析[J];廣東工業(yè)大學學報(社會科學版);2007年01期

9 徐景亮;;轉(zhuǎn)喻推理與轉(zhuǎn)喻性習語加工模式的構(gòu)建[J];外語研究;2007年01期

10 程東岳;;“臉”的隱喻與轉(zhuǎn)喻——基于“臉”的漢英語料對比研究[J];華東交通大學學報;2007年03期

相關(guān)會議論文 前10條

1 魏在江;;語篇轉(zhuǎn)喻[A];第四屆全國認知語言學研討會論文摘要匯編[C];2006年

2 胡婷;;轉(zhuǎn)喻的理解及其現(xiàn)實意義[A];第四屆全國認知語言學研討會論文摘要匯編[C];2006年

3 晉小涵;齊振海;;“臉、面”詞語的轉(zhuǎn)喻闡釋[A];第四屆全國認知語言學研討會論文摘要匯編[C];2006年

4 李潔紅;;論轉(zhuǎn)喻和隱喻在前指替代中的差異[A];第四屆全國認知語言學研討會論文摘要匯編[C];2006年

5 張韌;;轉(zhuǎn)喻的構(gòu)式化表征[A];第四屆全國認知語言學研討會論文摘要匯編[C];2006年

6 王夢嵐;;漢語中“火”的隱喻、轉(zhuǎn)喻認知分析[A];福建省外國語文學會2013年年會暨海峽兩岸翻譯學術(shù)研討會論文集[C];2013年

7 孫志農(nóng);;論語篇連貫的轉(zhuǎn)喻機制[A];第四屆全國認知語言學研討會論文摘要匯編[C];2006年

8 董秀芳;;領(lǐng)屬轉(zhuǎn)喻與漢語的句法和語篇[A];高名凱先生學術(shù)思想研討會——紀念高名凱先生誕辰100周年論文集[C];2011年

9 胡婷;;試論轉(zhuǎn)喻思維在漢英語言形式中的異同[A];第四屆全國認知語言學研討會論文摘要匯編[C];2006年

10 陳君均;;轉(zhuǎn)喻與話語分析的語用機制[A];福建省外國語文學會2009年年會暨學術(shù)研討會論文集[C];2009年

相關(guān)重要報紙文章 前1條

1 王麗亞;翻譯亦是學術(shù)：讀《轉(zhuǎn)喻：從修辭格到虛構(gòu)》[N];中華讀書報;2014年

相關(guān)博士學位論文 前10條

1 胡方芳;現(xiàn)代漢語轉(zhuǎn)喻的認知研究[D];華東師范大學;2008年

2 李勇忠;語言轉(zhuǎn)喻的認知闡釋[D];復(fù)旦大學;2004年

3 江曉紅;轉(zhuǎn)喻的認知語用研究[D];廣東外語外貿(mào)大學;2008年

4 黃潔;基于參照點理論的漢語隱喻和轉(zhuǎn)喻名名復(fù)合詞認知研究[D];上海外國語大學;2009年

5 周福娟;指稱轉(zhuǎn)喻：詞匯語義的認知途徑[D];蘇州大學;2009年

6 吳莉;轉(zhuǎn)喻與話語的符號—認知研究[D];上海外國語大學;2010年

7 王勇;《論語》英譯的轉(zhuǎn)喻視角研究[D];上海交通大學;2009年

8 吳淑瓊;基于漢語句法結(jié)構(gòu)的語法轉(zhuǎn)喻研究[D];西南大學;2011年

9 趙學德;人體詞語語義轉(zhuǎn)移的認知研究[D];復(fù)旦大學;2010年

10 肖燕;時間的概念化及其語言表征[D];西南大學;2012年

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 胡蝶;俄語轉(zhuǎn)喻的構(gòu)詞能力[D];首都師范大學;2011年

2 張曉欣;從認知角度看轉(zhuǎn)喻[D];河北師范大學;2005年

3 陳潔;從認知角度看漢英日語的“口齒唇舌——言語言說”轉(zhuǎn)喻[D];華中師范大學;2006年

4 陳潔;從認知角度看英漢語中的“口齒唇舌”轉(zhuǎn)喻[D];華中師范大學;2006年

5 陳維輝;轉(zhuǎn)喻在翻譯教學中的運用[D];江西師范大學;2006年

6 向婷婷;現(xiàn)代流行歌曲歌詞中的隱喻和轉(zhuǎn)喻研究[D];華中師范大學;2007年

7 林敏;“сердце”、“душа”與“心”隱喻、轉(zhuǎn)喻用法產(chǎn)生的認知心理機制[D];吉林大學;2008年

8 張文曄;俄語轉(zhuǎn)喻的功能語體特征[D];首都師范大學;2012年

9 閻俊霖;轉(zhuǎn)喻泛化過程中的鄰近性特征研究[D];廣西大學;2012年

10 江苗苗;廣告語言的轉(zhuǎn)喻分析[D];西華大學;2012年

，

本文編號：1459382