本文關鍵詞：語言相對論在二語習得中的深化和拓展——認知和語境的視角　出處：《東北師大學報(哲學社會科學版)》2014年03期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：語言相對論是一個多年來備受爭議的話題。自上世紀90年代以來,一些研究者對語言相對論進行了重新評價。概念遷移假設從認知的角度深化并且用實證支持了這一理論。我國學者王初明教授提出的語境補缺假說從語境的角度也對語言相對論的研究提供了一個新視角。認識語言相對論、概念遷移理論和語境補缺假說的異同有助于對語言遷移的本質(zhì)有所了解。
【作者單位】： 廣東外語外貿(mào)大學外國語言學及應用語言學研究中心;大連外國語大學英語學院;上海交通大學外國語學院;
【基金】：國家社會科學基金資助項目(11cyy021) 遼寧省高等學校優(yōu)秀人才支持計劃項目(WJQ2011033)
【分類號】：H0-06
【正文快照】： 作為一個語言遷移研究中較新的術語,“概念遷移”的出現(xiàn)只是近十年來的事情,而對于這2.大連外國語大學英語學院,遼寧大連110644;3.上海交通大學外國語學院,上海240200)作為一個語言遷移研究中較新的術語,“概念遷移”的出現(xiàn)只是近十年來的事情,而對于這一術語的研究正逐漸成

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：1335369