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科技語(yǔ)言認(rèn)知研究的界面

發(fā)布時(shí)間:2017-12-22 15:29

  本文關(guān)鍵詞:科技語(yǔ)言認(rèn)知研究的界面 出處:《湖南社會(huì)科學(xué)》2014年05期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:科學(xué)一直在探尋決定性特征的各種表現(xiàn)形式。圍繞決定性特征,科技研究及科技語(yǔ)言研究不斷地向認(rèn)知尋求幫助。本研究從科技語(yǔ)言的特點(diǎn)出發(fā),通過(guò)梳理科技研究的認(rèn)知走向及科技語(yǔ)言研究的認(rèn)知取向,力圖發(fā)現(xiàn)主觀與客觀認(rèn)知、"決定性特征致使觀"和"相似認(rèn)知"在科技語(yǔ)言研究中的發(fā)展,并找到科技語(yǔ)言認(rèn)知研究的界面。
【作者單位】: 湖南師范大學(xué);中南林業(yè)科技大學(xué);
【分類號(hào)】:H0-05
【正文快照】: 前言科學(xué)是有關(guān)因果的知識(shí)系統(tǒng)!昂髮W(xué)院”背景下,科學(xué)和技術(shù)成為密不可分的整體(Ziman 2000;王玉倉(cāng)2003;李醒民2007b)!翱萍肌碧娲翱茖W(xué)”體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展的新趨勢(shì)和新特點(diǎn)?茖W(xué)一直在探尋現(xiàn)象之間的各種聯(lián)系。17世紀(jì)以前,物體所具有的特征被看成是由神秘力量給定的,從共

【共引文獻(xiàn)】

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2 翟潔;英語(yǔ)閱讀技能的研究[J];安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2005年02期

3 吳美洋;張麗瑩;;談商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)與BEC考試培訓(xùn)[J];白城師范學(xué)院學(xué)報(bào);2009年05期

4 祝迎新;對(duì)應(yīng)規(guī)范在法律術(shù)語(yǔ)翻譯中的應(yīng)用[J];北京理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2004年S1期

5 劉娣;;語(yǔ)言學(xué)習(xí)者的需求分析[J];才智;2009年03期

6 馮英;;商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的商務(wù)文化意識(shí)培養(yǎng)[J];才智;2009年34期

7 董亞軍;馬亮;馬明;;工學(xué)結(jié)合模式下高職英語(yǔ)教學(xué)改革的對(duì)策研究[J];才智;2012年08期

8 曾衍文;;企業(yè)實(shí)踐:EGP教師向復(fù)合型教師轉(zhuǎn)變的途徑[J];四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2009年02期

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1 李傳芳;;EGP詞義石化對(duì)ESP詞匯學(xué)習(xí)的負(fù)遷移——基于對(duì)商務(wù)英語(yǔ)英漢翻譯的實(shí)證研究[A];福建省外國(guó)語(yǔ)文學(xué)會(huì)2008年年會(huì)論文集[C];2008年

2 何宏蓮;;提高法學(xué)專業(yè)雙語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的策略研究——“十一五”高教科研課題研究報(bào)告[A];高教科研2006(下冊(cè):專題研究)[C];2006年

3 張麗麗;何平;;論商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)從程序性模式到協(xié)作性模式的轉(zhuǎn)變[A];語(yǔ)言與文化研究(第十輯)[C];2012年

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1 谷志忠;專門(mén)用途英語(yǔ)課程教學(xué)設(shè)計(jì)研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2010年

2 陳珊;高等院校英語(yǔ)專業(yè)課程改革和設(shè)置[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2012年

3 張雪紅;基于中國(guó)情境的大學(xué)ESP課程模式與建構(gòu)[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2014年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 劉瑞玲;基于需求分析理論的高職專門(mén)用途英語(yǔ)教學(xué)研究[D];山東師范大學(xué);2010年

2 于博;海船船員適任英語(yǔ)考試效度研究[D];大連海事大學(xué);2011年

3 楊成;需求分析與課程設(shè)置優(yōu)化[D];華中師范大學(xué);2011年

4 劉靜萱;基于ESP理論研究旅游漢語(yǔ)教材問(wèn)題[D];遼寧師范大學(xué);2011年

5 孟亞娟;ESP引入高職汽車專業(yè)的英語(yǔ)教學(xué)改革初探[D];上海師范大學(xué);2011年

6 喻婷;基于需求分析的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究[D];成都理工大學(xué);2011年

7 付興;基于“需求分析”的中亞留學(xué)生漢語(yǔ)學(xué)習(xí)和使用任務(wù)研究[D];新疆師范大學(xué);2010年

8 佟毅;吉爾吉斯國(guó)立民族大學(xué)孔子學(xué)院學(xué)生漢語(yǔ)需求分析研究[D];新疆師范大學(xué);2010年

9 覃文匯;基于網(wǎng)絡(luò)的廣西專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)研究[D];廣西師范學(xué)院;2010年

10 王金花;語(yǔ)塊理論在ESP詞匯習(xí)得中的應(yīng)用研究[D];廣西師范學(xué)院;2011年

【相似文獻(xiàn)】

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1 趙世開(kāi);語(yǔ)言研究中的觀念變化:回顧和展望[J];外國(guó)語(yǔ)(上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)報(bào));2000年02期

2 田海龍;政治語(yǔ)言研究:評(píng)述與思考[J];外語(yǔ)教學(xué);2002年01期

3 禹巖;中國(guó)新發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言研究取得重大進(jìn)展[J];語(yǔ)言研究;2002年03期

4 尹波;一部斷代語(yǔ)言研究的創(chuàng)新之作——評(píng)介《宋代語(yǔ)言研究》[J];中國(guó)圖書(shū)評(píng)論;2002年04期

5 劉玉屏;論文化鏈接下的語(yǔ)言研究[J];齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2002年04期

6 吳傳飛;中國(guó)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言研究概觀[J];湖南師范大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào);2003年06期

7 徐思益;現(xiàn)象與規(guī)律——漫談?wù)Z言研究[J];語(yǔ)言與翻譯;2003年01期

8 戴慶廈;;田野調(diào)查在語(yǔ)言研究中的重要地位[J];廣西民族學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2006年02期

9 張黎;陳章太;;現(xiàn)場(chǎng)促銷語(yǔ)言研究[J];語(yǔ)言文字應(yīng)用;2007年02期

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1 胡范鑄;;中國(guó)新聞?wù)Z言研究范式的若干思考[A];第三屆全國(guó)語(yǔ)言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2004年

2 錢(qián)冠連;;西語(yǔ)哲:如何被語(yǔ)言研究利用[A];中國(guó)英漢語(yǔ)比較研究會(huì)第八次全國(guó)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文摘要匯編[C];2008年

3 黃閩;;出版界呼喚法律與語(yǔ)言研究[A];語(yǔ)言與法律研究的新視野——語(yǔ)言與法律首屆學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2002年

4 李晗蕾;;語(yǔ)言研究的新視域:零度和偏離[A];王希杰修辭思想研究續(xù)輯——暨王希杰修辭思想研討會(huì)論文集[C];2004年

5 辛]嬀倉(cāng),

本文編號(hào):1319993


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