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漢語(yǔ)教育下維吾爾族大學(xué)生語(yǔ)言態(tài)度問(wèn)題研究

發(fā)布時(shí)間:2017-12-07 22:13

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【摘要】:維吾爾族大學(xué)生一般會(huì)主動(dòng)去維護(hù)本民族的語(yǔ)言和文化,傳承母語(yǔ)。為了提高漢語(yǔ)的學(xué)習(xí)效果,對(duì)影響維吾爾族大學(xué)生語(yǔ)言態(tài)度的因素進(jìn)行研究至為必要,其對(duì)于促進(jìn)高校的雙語(yǔ)教育,以及民族認(rèn)同和民族文化的交融發(fā)展具有重要意義。
【作者單位】: 新疆大學(xué)人文學(xué)院;
【基金】:國(guó)家社科基金青年項(xiàng)目:“新疆維吾爾族語(yǔ)言態(tài)度調(diào)查研究”(項(xiàng)目編號(hào)11CYY018) 新疆大學(xué)優(yōu)秀博士研究生創(chuàng)新項(xiàng)目:“新疆高校維吾爾族學(xué)生語(yǔ)言使用及語(yǔ)言態(tài)度調(diào)查研究”(項(xiàng)目編號(hào)XJUBSCX-2012014)
【分類號(hào)】:H193
【正文快照】: 引言語(yǔ)言態(tài)度就是指影響第二語(yǔ)言以及外語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要情感因素,語(yǔ)言態(tài)度往往會(huì)受到民族認(rèn)同感、情感、目的、行為傾向、行為動(dòng)機(jī)等因素的影響。[1]對(duì)于新疆的少數(shù)民族大學(xué)生來(lái)說(shuō),其在進(jìn)入大學(xué)后需要先上一年的預(yù)科,重點(diǎn)在于學(xué)習(xí)漢語(yǔ),以漢語(yǔ)為媒介,促進(jìn)漢族文化與維吾爾族文化的

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本文編號(hào):1263981

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