本文關(guān)鍵詞：“華文水平測試”需求調(diào)查分析

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【摘要】：海外華人是一個龐大、復(fù)雜而特殊的群體,隨著海外華文教育的發(fā)展以及HSK局限性的凸顯,海外華人對漢語測試的需求日益浮現(xiàn)出新的變化。自2012起,暨南大學(xué)華文學(xué)院、華文教育研究院華文水平測試中心開始致力于研發(fā)專門面向海外華人的標準化語言水平考試——華文水平測試。本文在先前研究的基礎(chǔ)上,主要通過發(fā)放問卷的形式,調(diào)查分析海外華人對“華文水平測試”的需求,樣本主要是來自亞洲、美洲、歐洲的海外華人群體,其中以教師群體為主,另外還有學(xué)生、家長等其他身份的海外華人。通過調(diào)查他們對華文水平測試的基本需求情況以及對語言要素、語言能力在華文水平測試中的體現(xiàn)情況,另外特別強調(diào)華文水平測試中漢字和文化的體現(xiàn),同時考察華文水平測試對海外華人的意義價值,進而對華文水平測試的設(shè)計和具體實施提出一些建議和展望,以推動華文教育在海外的進一步發(fā)展。
【學(xué)位授予單位】：暨南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：H195

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

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本文編號：1253582