本文關(guān)鍵詞：菲律賓布拉卡大學(xué)初級漢語詞匯教學(xué)研究

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【摘要】：詞匯教學(xué)在語言教學(xué)中占據(jù)重要的地位,它不僅僅是語言教學(xué)的基本內(nèi)容,也應(yīng)該是課堂教學(xué)的重要組成部分。近年來,在對外漢語領(lǐng)域,隨著“漢語熱”現(xiàn)象的出現(xiàn),越來越多的人開始關(guān)注詞匯教學(xué),而如何提高詞匯教學(xué)效果,成為了對外漢語教學(xué)研究的關(guān)鍵。本文通過筆者在菲律賓布拉卡大學(xué)孔子學(xué)院十個月教授初級漢語的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和體會,以布拉卡大學(xué)學(xué)習(xí)漢語的學(xué)生為調(diào)查對象,借鑒已有的對詞匯教學(xué)研究的成果,在收集、整理學(xué)生偏誤語料的基礎(chǔ)上,對菲律賓的初級漢語學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)詞匯過程中出現(xiàn)的偏誤進(jìn)行分析,再通過調(diào)查問卷的方式,進(jìn)一步探討菲律賓學(xué)生初級漢語詞匯教學(xué)的方法,以期對詞匯教學(xué)特別是菲律賓布拉卡大學(xué)的詞匯教學(xué)有一定的借鑒意義。
【學(xué)位授予單位】：西北大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：H195

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本文編號：1242395