從認知語言學(xué)角度看翻譯——評《認知翻譯學(xué)探索:創(chuàng)造性翻譯的認知路徑與認知制約》
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【摘要】:正《認知翻譯學(xué)探索:創(chuàng)造性翻譯的認知路徑與認知制約》這本書從認知科學(xué)尤其是認知語言學(xué)的角度探討了創(chuàng)造性翻譯研究的幾個核心問題,其中具體包括:翻譯為什么具有創(chuàng)造性;翻譯具有怎樣的語言與認知基礎(chǔ);創(chuàng)造性翻譯的微觀過程涉及哪些內(nèi)容,其動態(tài)如何表現(xiàn)以及創(chuàng)造性翻譯受到哪些因素的制約和影響幾大核心問題。所謂翻譯,指的是在對原文本充分理解和領(lǐng)悟的基礎(chǔ)上進行意義重構(gòu)的過程,是兩種語言符號之間的互動、交流,是翻譯人員對目標翻譯語言和語言背后的文化背景的轉(zhuǎn)化和呈現(xiàn)。翻譯活動顯然不是照本宣科地轉(zhuǎn)化語言符號,而
【作者單位】: 重慶工商大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院;
【分類號】:H059-5
【正文快照】: 《認知翻譯學(xué)探索:創(chuàng)造性翻譯的認知路徑與認知制約》這本書從認知科學(xué)尤其是認知語言學(xué)的角度探討了創(chuàng)造性翻譯研究的幾個核心問題,其中具體包括:翻譯為什么具有創(chuàng)造性;翻譯具有怎樣的語言與認知基礎(chǔ);創(chuàng)造性翻譯的微觀過程涉及哪些內(nèi)容,其動態(tài)如何表現(xiàn)以及創(chuàng)造性翻譯受到哪些
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,本文編號:1212102
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