本文關(guān)鍵詞：家庭中第三方抱怨及其回應(yīng)的會(huì)話語用研究

  更多相關(guān)文章： 第三方抱怨 序列結(jié)構(gòu) 回應(yīng)策略 家庭語境 順應(yīng)

【摘要】：本文主要從語用-會(huì)話角度探究了家庭中第三方抱怨及其回應(yīng)。以往的研究者大都關(guān)注直接抱怨,而忽略了第三方抱怨及其回應(yīng)。另外,之前關(guān)于抱怨的研究一般都基于語篇補(bǔ)全測試收集語料,主要考察抱怨策略,而忽略了抱怨這一活動(dòng)的動(dòng)態(tài)性本質(zhì)。因此,本文試圖探討家庭抱怨會(huì)話中聽者是如何與抱怨者共同構(gòu)建抱怨這一活動(dòng)并做出不同回應(yīng)的。本研究基于Verschueren(2000)的語言順應(yīng)論,從會(huì)話分析的角度,采用定性和定量結(jié)合的方法,探究自建語料庫《家有兒女》中第三方抱怨的序列結(jié)構(gòu)及其回應(yīng),試圖回答以下三個(gè)問題:(1)家庭會(huì)話中第三方抱怨的序列結(jié)構(gòu)是怎樣的?(2)第三方抱怨聽者如何回應(yīng)其抱怨者的?(3)第三方抱怨聽者為什么選擇不同的回應(yīng)策略?通過分析,我們將第三方抱怨序列結(jié)構(gòu)分為五個(gè)階段:誘導(dǎo)、發(fā)起、中心、發(fā)展和結(jié)束。此外,我們將聽者的回應(yīng)策略分為兩大類:附和和協(xié)商,前者包括表示同情、批評被抱怨者或贊揚(yáng)抱怨者、反駁另一名聽眾、提建議、做出當(dāng)場或未來行動(dòng)的承諾;后者包括做出非實(shí)質(zhì)性回應(yīng)、開玩笑或取笑抱怨者、要求抱怨者解釋、駁斥抱怨者、說教、對抱怨者發(fā)起直接抱怨。最后,我們探討了制約第三方抱怨序列及其回應(yīng)的語境因素。分析表明,家庭的特殊語境和抱怨序列自身的不穩(wěn)定性(Traverso 2009)是影響第三方抱怨序列的主要方面。家庭成員之間關(guān)系親密,出現(xiàn)了‘誘發(fā)’這個(gè)聽者主動(dòng)誘導(dǎo)抱怨的特殊階段及家庭中抱怨回應(yīng)和諧維護(hù)的取向。同時(shí),這種親密關(guān)系也允許抱怨相鄰序列中大量的話語重疊和抱怨者、聽者身份及第三方抱怨和直接抱怨交替出現(xiàn)。此外,抱怨序列固有的不穩(wěn)定性解釋了第三方抱怨序列的不穩(wěn)定性。抱怨特殊的家庭語境和抱怨的內(nèi)容則是制約抱怨回應(yīng)策略的主要因素。一方面,家庭成員關(guān)系密切,彼此十分熟悉,家長教育子女也是必不可少的話題,導(dǎo)致第三方抱怨大量的協(xié)商回應(yīng),而非立即附和,同時(shí)也出現(xiàn)大量的開玩笑、嘲弄、非實(shí)質(zhì)性回應(yīng)、駁斥抱怨者及少量的說教和對抱怨者的直接抱怨。另一方面,當(dāng)抱怨的內(nèi)容或?qū)ο笠唤?jīng)抱怨者發(fā)起便引起聽者同樣的負(fù)面情緒時(shí),聽者會(huì)立馬附和抱怨;當(dāng)聽者和抱怨者對抱怨內(nèi)容持不同的觀點(diǎn)或態(tài)度時(shí),即使經(jīng)過協(xié)商也不會(huì)達(dá)成附和。通過探討抱怨者和聽者如何共同構(gòu)建第三方抱怨,本研究意在為抱怨研究提供會(huì)話分析這樣一個(gè)新的視角。同時(shí),本文通過探究家庭日常生活中第三方抱怨讓我們更好地理解家庭語境中的抱怨及回應(yīng)機(jī)制。
【學(xué)位授予單位】：廣東外語外貿(mào)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：H030

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 袁周敏;方宗祥;;英漢抱怨語的實(shí)證對比研究[J];瘋狂英語(教師版);2011年01期

2 袁周敏;;英語專業(yè)學(xué)生習(xí)得抱怨語的實(shí)證研究[J];北京第二外國語學(xué)院學(xué)報(bào);2012年04期

3 王娜;;漢語直接抱怨語和間接抱怨語[J];河北聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2013年05期

4 嚴(yán)雪娟;;家庭抱怨中緩和性回應(yīng)語的語用分析——以《家有兒女》為例[J];科教文匯(中旬刊);2013年12期

5 袁媛;;外語課堂教師反饋的表達(dá)類言語行為研究[J];杭州電子科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2013年04期

6 袁周敏;;中美大學(xué)生抱怨策略對比研究(英文)[J];Chinese Journal of Applied Linguistics;2011年01期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 李聳;漢語抱怨會(huì)話中情感話語的多維度研究[D];華東師范大學(xué);2013年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 崔s，

本文編號：1173711