本文關(guān)鍵詞：漢語國際教育的根本目標(biāo)與核心理念——基于“情感地緣政治”和“國際理解教育”的重新分析

  更多相關(guān)文章： 漢語國際教育 目標(biāo) 國際理解教育 情感共同體 情感地緣政治

【摘要】：漢語國際教育的目標(biāo)是什么?或曰"漢語能力獲得",或曰"交際能力建構(gòu)",或曰"經(jīng)濟(jì)利益實(shí)現(xiàn)",或曰"中國文化傳播",種種認(rèn)識,似乎都有價值。不過,由此也帶來諸如"如何處理這些目標(biāo)之間的關(guān)系?""在這些目標(biāo)之上是否還有更為重要的目標(biāo)?""貫串這些目標(biāo)之中的核心又是什么?"等一連串問題。應(yīng)該說,漢語國際教育不但絕不是單純的語言教學(xué),也不僅僅是一種文化傳播,不應(yīng)該只是希望由此拓展中國經(jīng)濟(jì)實(shí)力或提升中國國際政治地位。漢語國際教育在本質(zhì)上是一種基于語言能力訓(xùn)練而展開的"國際理解教育",是一種可以影響"情感地緣政治"的過程,它應(yīng)該是造就國際社會情感溝通的重要力量。
【作者單位】： 新疆師范大學(xué)國際文化交流學(xué)院中亞漢語國際教育研究中心;華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)編輯部;華東師范大學(xué)中文系;日本北九州市立大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 漢語國際教育 目標(biāo) 國際理解教育 情感共同體 情感地緣政治
【基金】：新疆“中亞漢語國際教育研究基地”研究項(xiàng)目(040712B03)的階段性成果
【分類號】：H195
【正文快照】： 漢語國際教育的根本目標(biāo)是什么?漢語教學(xué)界最權(quán)威、最常見的認(rèn)識就是:“漢語能力獲得”和“中國文化傳播”�？墒�,如果面對一個明確的恐怖分子,任何有良知的漢語教師無疑都不會愿意幫助其“獲得漢語能力”;而如果一味強(qiáng)調(diào)“中國文化傳播”,我們也已經(jīng)遇到了目標(biāo)傳播國家越來越

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本文編號：1119456