本文關(guān)鍵詞：跨語(yǔ)言句法結(jié)構(gòu)相似性對(duì)二語(yǔ)句法加工的影響

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【摘要】：本研究分別以漢-英高水平晚期雙語(yǔ)者和法-英高水平晚期雙語(yǔ)者為受試,采用ERP技術(shù),選取英語(yǔ)簡(jiǎn)化關(guān)系從句作為實(shí)驗(yàn)材料,同時(shí)考察跨語(yǔ)言句法相似與相異的句法屬性對(duì)于二語(yǔ)句法加工過(guò)程的影響。就法-英二語(yǔ)者而言,英語(yǔ)簡(jiǎn)化從句構(gòu)成跨語(yǔ)言相似性句法結(jié)構(gòu);就漢-英二語(yǔ)者而言,英語(yǔ)簡(jiǎn)化從句構(gòu)成跨語(yǔ)言相異性句法結(jié)構(gòu)。結(jié)果顯示:對(duì)于英語(yǔ)簡(jiǎn)化從句中特有屬性"格"的加工,漢-英雙語(yǔ)者和法-英雙語(yǔ)者的行為數(shù)據(jù)沒(méi)有顯著差異,并且正確率很高,反應(yīng)時(shí)很快,這說(shuō)明漢-英雙語(yǔ)者和法-英雙語(yǔ)者離線加工水平很高;但是二者都未出現(xiàn)表示自動(dòng)化句法加工的LAN效應(yīng)。這樣的結(jié)果表明:無(wú)論對(duì)于句法相似還是相異屬性的加工,不同母語(yǔ)背景的二語(yǔ)者都未出現(xiàn)母語(yǔ)者的加工模式,進(jìn)而支持淺層結(jié)構(gòu)假說(shuō)。
【作者單位】： 上海交通大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;上海師范大學(xué)教育學(xué)院心理學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】： 晚期二語(yǔ)者 跨語(yǔ)言句法相似性 二語(yǔ)句法加工 淺層結(jié)構(gòu)假說(shuō) 統(tǒng)一競(jìng)爭(zhēng)模型
【基金】：國(guó)家自然科學(xué)基金青年項(xiàng)目“晚期漢-英二語(yǔ)者句法加工的調(diào)節(jié)機(jī)制:行為與ERP研究”(31300928) 上海市教委科研創(chuàng)新重點(diǎn)項(xiàng)目“二語(yǔ)熟練度與語(yǔ)言間句法結(jié)構(gòu)通達(dá)性對(duì)晚期漢-英雙語(yǔ)者英語(yǔ)被動(dòng)句加工過(guò)程的影響”(13ZS092) 2013年度上海交通大學(xué)SMC-晨星青年學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃項(xiàng)目“中國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)句法加工能力的影響因素:行為與腦科學(xué)的整合研究”資助
【分類號(hào)】：H09
【正文快照】： 1.問(wèn)題的提出近年來(lái),圍繞著晚期二語(yǔ)者句法加工能力是否會(huì)受到一語(yǔ)和二語(yǔ)間句法結(jié)構(gòu)相似性這一因素的影響以及是否可以達(dá)到類母語(yǔ)者加工水平這一問(wèn)題,產(chǎn)生了兩個(gè)相互對(duì)峙的理論觀點(diǎn):統(tǒng)一競(jìng)爭(zhēng)模型(MacWhinney 2005)和淺層結(jié)構(gòu)假說(shuō)(ClahsenFelser 2006a,b)。統(tǒng)一競(jìng)爭(zhēng)模型主張,

【相似文獻(xiàn)】

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