本文關(guān)鍵詞：英語背景留學(xué)生漢語“意外”類語氣副詞習(xí)得偏誤研究

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【摘要】：語氣副詞的教學(xué)一直是對外漢語教學(xué)中的難點,留學(xué)生包括英語背景留學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常出現(xiàn)偏誤。本文選取具有“意外”義的一類語氣副詞作為研究對象,以“意外”類語氣副詞本體研究、中介語理論和偏誤分析理論為指導(dǎo),通過對中、高級不同階段英語背景留學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,將收集的語料與北京語言大學(xué)HSK動態(tài)作文語料庫中的偏誤語料進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計、偏誤分析,考察留學(xué)生該類語氣副詞的習(xí)得情況,再針對偏誤成因,對相關(guān)語言點的教學(xué)提出有益建議,給予個案示例。本文共包含四個主要章節(jié)：第一章是引言,這一部分首先將“意外”類語氣副詞進(jìn)行界定以確定研究對象,并把他們分為以“偏偏”、“竟然”為代表的兩個小類�？偨Y(jié)了學(xué)界相關(guān)語氣副詞的研究成果,分析了“意外”類語氣副詞目前在習(xí)得研究和對外漢語教學(xué)研究中的不足,論述了本文研究的意義,說明研究方法和語料來源。第二章則通過調(diào)查測試及其數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析大體了解英語背景留學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)、態(tài)度等認(rèn)知因素和學(xué)習(xí)策略,了解留學(xué)生“意外”類語氣副詞的實際掌握情況。第三章是對“意外”類語氣副詞的偏誤類型進(jìn)行分析。通過對偏誤語料的整理分析,對留學(xué)生習(xí)得“意外”類語氣副詞出現(xiàn)的偏誤進(jìn)行系統(tǒng)的考察。根據(jù)調(diào)查測試和偏誤分析結(jié)果,在相關(guān)理論的指導(dǎo)下,歸納總結(jié)“意外”類語氣副詞習(xí)得過程中的偏誤成因,主要有母語負(fù)遷移、目的語的影響、教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)策略的影響。第四章是在偏誤分析的基礎(chǔ)上,對“意外”類語氣副詞的教學(xué)從教材、教學(xué)方法等方面提出幾點建議。最后,提供教學(xué)個案示例,為相關(guān)詞語的教學(xué)提供素材。
【關(guān)鍵詞】：“意外”類語氣副詞 偏誤分析 對外漢語教學(xué)
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：H195
【目錄】：

• 摘要6-7
• Abstract7-10
• 1 引言10-17
• 1.1 研究對象10
• 1.2 研究現(xiàn)狀10-15
• 1.2.1 “意外”類語氣副詞本體研究綜述10-14
• 1.2.2 “意外”類語氣副詞教學(xué)研究綜述14-15
• 1.3 研究意義15-16
• 1.3.1 降低“意外”類語氣副詞習(xí)得難度15
• 1.3.2 使本體研究更好地服務(wù)對外漢語教學(xué)15-16
• 1.4 研究方法16
• 1.5 語料來源16-17
• 2 “意外”類語氣副詞習(xí)得情況調(diào)查統(tǒng)計17-26
• 2.1 試題設(shè)計17
• 2.2.1 調(diào)查目的17
• 2.2.2 調(diào)查對象17
• 2.2.3 調(diào)查內(nèi)容17
• 2.2 “試題一”結(jié)果統(tǒng)計17-21
• 2.2.1 習(xí)得人數(shù)與習(xí)得率17-18
• 2.2.2 動機(jī)與態(tài)度18-19
• 2.2.3 學(xué)習(xí)策略19-20
• 2.2.4 教學(xué)方式20-21
• 2.2.5 調(diào)查小結(jié)及建議21
• 2.3 “試題二”結(jié)果統(tǒng)計21-26
• 2.3.1 語義理解22-23
• 2.3.2 語法規(guī)則23
• 2.3.3 詞語辨析23-24
• 2.3.4 造句練習(xí)24
• 2.3.5 調(diào)查小結(jié)及建議24-26
• 3 “意外”類語氣副詞習(xí)得偏誤分析26-34
• 3.1 偏誤類型26-30
• 3.1.1 “偏偏”類偏誤類型26-28
• 3.1.2 “竟然”類偏誤類型28-30
• 3.2 偏誤成因30-34
• 3.2.1 母語負(fù)遷移的影響30-31
• 3.2.2 目的語知識的負(fù)遷移31
• 3.2.3 學(xué)習(xí)策略不當(dāng)31-32
• 3.2.4 教材和工具書的編寫問題32-34
• 4 “意外”類語氣副詞的教學(xué)建議34-40
• 4.1 教學(xué)建議34-36
• 4.1.1 適當(dāng)使用公式法34
• 4.1.2 重視情境教學(xué)法34-35
• 4.1.3 加強(qiáng)偏誤預(yù)治35-36
• 4.2 教學(xué)個案示例36-40
• 4.2.1 偏、偏偏36-37
• 4.2.2 竟、竟然、居然37-40
• 5 結(jié)語40-41
• 參考文獻(xiàn)41-43
• 附錄43-45
• 致謝45

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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本文編號：1113536