本文關(guān)鍵詞：高職雙語教學(xué)的影響因素及教學(xué)策略選擇

  更多相關(guān)文章： 高職 雙語教學(xué) 影響因素 教學(xué)策略

【摘要】：經(jīng)濟社會發(fā)展和教育國際化使雙語教學(xué)的作用日漸凸顯。文章結(jié)合筆者所在學(xué)院的雙語教學(xué)實踐,通過調(diào)查問卷、課堂觀察、個別訪談等方式深入分析高職院校雙語教學(xué)成敗的影響因素,并提出解決問題的對策,以期幫助高職院校雙語教師在教學(xué)實施過程中選擇一套科學(xué)的、合理的、符合高職院校實際情況的、行之有效的高職院校雙語教學(xué)策略。
【作者單位】： 浙江金融職業(yè)學(xué)院國際商務(wù)系;
【關(guān)鍵詞】： 高職 雙語教學(xué) 影響因素 教學(xué)策略
【基金】：2011年浙江省高等教育學(xué)會“十二五”高等教育科學(xué)研究規(guī)劃課題“職業(yè)教育國際化背景下的高職院校雙語教學(xué)研究”的研究成果。(課題編號:KT2011262)
【分類號】：H09
【正文快照】： 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》指出,職業(yè)教育是推動經(jīng)濟發(fā)展、促進就業(yè)的重要途徑,要把職業(yè)教育納入經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,促使職業(yè)教育規(guī)模、專業(yè)設(shè)置與經(jīng)濟發(fā)展需求相適應(yīng)。浙江經(jīng)濟的飛速發(fā)展促使企業(yè)加強對外合作和交流,同時對人才的國際化視

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 張建光,杜國強,王國英;大學(xué)本科專業(yè)課雙語教學(xué)的研究[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2004年01期

2 段德君;高等院校推進雙語教學(xué)的探索[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2004年04期

3 俞理明;;我國高校雙語教學(xué)的定位及其教學(xué)模式的探究[J];中國外語教育;2008年01期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 譚文旗;;《語文教學(xué)論》課程開發(fā)的幾點思考[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報;2006年S2期

2 黃石衛(wèi);中小學(xué)素質(zhì)教育與主要心理素質(zhì)培養(yǎng)[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報;2000年02期

3 林玉霞;黃艷云;;大學(xué)英語課程“生態(tài)失衡”的調(diào)查及對策——教學(xué)內(nèi)容應(yīng)與教學(xué)對象保持動態(tài)平衡[J];安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2007年06期

4 鞠會艷;楊振明;叢登立;;《植物營養(yǎng)學(xué)》雙語教學(xué)的實踐與探索[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2010年27期

5 張蕊;;淺析《泰勒原理》產(chǎn)生的背景[J];安徽文學(xué)(下半月);2010年03期

6 徐超;;中職英語教育與學(xué)生發(fā)展[J];安徽文學(xué)(下半月);2011年03期

7 姚文忠;;論陶行知的課程理論[J];愛滿天下;2004年04期

8 范紅軍,何建軍;論高師歷史本科課程體系的改革[J];鞍山師范學(xué)院學(xué)報;2003年03期

9 陳冰鳴;發(fā)散性提問對學(xué)生思維能力的培養(yǎng)[J];鞍山師范學(xué)院學(xué)報;2003年06期

10 葉文平,張建軍,謝遠飛,彭春梅;高校青年體育教師課程能力研究[J];安徽體育科技;2004年S1期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 黃玲毅;;淺談高校雙語教學(xué)[A];福建省外國語文學(xué)會2005年年會暨學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2005年

2 呂麗輝;;論如何加深加大高校雙語教學(xué)方法的實踐與改革[A];高教科研2006（中冊：教學(xué)改革）[C];2006年

3 張春寶;劉亞輝;楊燦榮;李軍;曹軍;;由學(xué)校體育課程中的健康教育引發(fā)的若干問題的思考[A];江蘇省教育學(xué)會2006年年會論文集（體育專輯）[C];2006年

4 王希亮;;新課程背景下教師課程素質(zhì)研究[A];江蘇省教育學(xué)會2006年年會論文集（綜合二專輯）[C];2006年

5 蘇海鳴;;高師視唱練耳三部教材比較分析[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集（上冊）[C];2006年

6 陳雅先;;略論視唱練耳課程與教學(xué)的心理學(xué)基礎(chǔ)[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集（下冊）[C];2006年

7 "盲校特殊課程的理論與實踐實驗研究"課題組;劉巖華;;盲校特殊課程的理論與實踐研究報告[A];中國殘疾人康復(fù)協(xié)會心理衛(wèi)生專業(yè)委員會第三屆學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2002年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 魏芳;語言教育規(guī)劃視角中的大學(xué)外語教育政策研究[D];南開大學(xué);2010年

2 雷冬玉;基礎(chǔ)教育課程改革預(yù)期目標(biāo)的偏離與調(diào)控研究[D];湖南師范大學(xué);2010年

3 張志剛;語文教育文化傳播研究[D];山東師范大學(xué);2011年

4 樊亞嶠;儒家課程思想的后現(xiàn)代轉(zhuǎn)向[D];西南大學(xué);2011年

5 謝倩;外語教育政策的國際比較研究[D];華東師范大學(xué);2011年

6 樸宣姝;學(xué)前對韓漢語教學(xué)研究[D];華東師范大學(xué);2011年

7 馮旭洋;論教育“主體”[D];華東師范大學(xué);2011年

8 趙建梅;培養(yǎng)雙語雙文化人：新疆少數(shù)民族雙語教育的人類學(xué)研究[D];華東師范大學(xué);2011年

9 姚志敏;課程改革背景下的教師課程執(zhí)行力研究[D];上海師范大學(xué);2011年

10 孟獻華;基于化學(xué)史教學(xué)的理論與實踐研究[D];南京師范大學(xué);2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王迪;籃球?qū)ｎ}學(xué)習(xí)網(wǎng)站的設(shè)計與開發(fā)[D];河北大學(xué);2007年

2 嚴艷琳;高中新課程四要素耦合評價的探究與實踐[D];廣西師范學(xué)院;2010年

3 孫佳佳;加拿大“沉浸式”雙語教育對我國朝鮮族小學(xué)雙語教育的啟示[D];遼寧師范大學(xué);2010年

4 于洋;小學(xué)教師國際間交流培訓(xùn)的實踐與反思[D];遼寧師范大學(xué);2010年

5 陳森林;中職生厭學(xué)問題與應(yīng)對策略[D];蘇州大學(xué);2010年

6 趙健;小學(xué)雙語師資培訓(xùn)調(diào)查分析及對策研究[D];蘇州大學(xué);2010年

7 林莉;蘇南地區(qū)現(xiàn)行中等職業(yè)學(xué)校語文教材比較研究[D];華東師范大學(xué);2010年

8 張潔;滬臺小學(xué)語文教科書比較研究[D];華東師范大學(xué);2010年

9 冷和平;高職醫(yī)學(xué)院校人文素養(yǎng)教育存在的問題及對策研究[D];河北師范大學(xué);2010年

10 劉培培;新疆喀什地區(qū)澤普縣雙語教師隊伍建設(shè)研究[D];石河子大學(xué);2010年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李俊;雙語教學(xué)的困難及其解決思路[J];成都行政學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué));2002年04期

2 李萍,夏新娟;大學(xué)雙語教學(xué)探討[J];重慶交通學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2002年03期

3 刁孝華;專業(yè)課的雙語教學(xué)初探[J];重慶商學(xué)院學(xué)報;2001年S1期

4 李革;商科學(xué)校專業(yè)課雙語教學(xué)方法初探[J];湖南教育學(xué)院學(xué)報;2001年05期

5 俞理明,袁篤平;雙語教學(xué)與大學(xué)英語教學(xué)改革[J];高等教育研究;2005年03期

6 鄭定陽;實行雙語教學(xué)的初步實踐與思考[J];高等教育研究;1994年01期

7 張堯?qū)W;認真學(xué)習(xí)教育部2001年4號文件 狠抓高等教育教學(xué)質(zhì)量[J];中國大學(xué)教學(xué);2002年01期

8 孫穎;雙語教學(xué)與素質(zhì)教育[J];遼寧教育;1999年Z2期

9 姜宏德;關(guān)于雙語課程體系建構(gòu)的幾個問題[J];教育發(fā)展研究;2003年01期

10 胡健生;談“雙語教學(xué)”在教學(xué)中的應(yīng)用[J];生物學(xué)教學(xué);2000年03期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王春燕;試論雙語教學(xué)與民族語言文字工作的辯證關(guān)系[J];語言與翻譯;1993年03期

2 范鈦,陳小凡;雙語教學(xué)的理論與實踐研究[J];西南民族大學(xué)學(xué)報(人文社科版);2003年10期

3 張立杰,趙箭;對高校雙語教學(xué)的幾點思考[J];昌吉學(xué)院學(xué)報;2003年01期

4 李曉娣;新加坡雙語教育對我國高校雙語教學(xué)的啟示[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2004年03期

5 張迅;雙語教學(xué)與大學(xué)英語的分析研究[J];臺州學(xué)院學(xué)報;2004年05期

6 趙立華,徐爭輝;《國際貿(mào)易實務(wù)》課程雙語教學(xué)的實施與思考[J];湘潭師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2005年01期

7 歐鳳榮 ,楊禮夫 ,趙唯 ,肖衛(wèi)國 ,張君邦;醫(yī)學(xué)院校實施雙語教學(xué)的研究與實踐[J];遼寧教育研究;2005年02期

8 谷威;;淺談我校實施雙語教學(xué)的做法[J];中小學(xué)教學(xué)研究;2005年11期

9 朱學(xué)清;吳雪琴;夏順美;;雙語教學(xué)立足于校本培訓(xùn)[J];教育科研論壇;2005年03期

10 曹秋菊;;對經(jīng)濟學(xué)類專業(yè)雙語教學(xué)課程體系構(gòu)建的探討[J];當(dāng)代教育論壇;2006年12期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楊光;韋永莉;臧雙全;張琳;;“無機化學(xué)”專業(yè)基礎(chǔ)課雙語教學(xué)的實踐與思考[A];中國化學(xué)會第28屆學(xué)術(shù)年會第16分會場摘要集[C];2012年

2 李孔清;鄒聲華;向立平;;傳熱學(xué)雙語教學(xué)教材選擇淺談[A];制冷空調(diào)學(xué)科發(fā)展與教學(xué)研究——第六屆全國高等院校制冷空調(diào)學(xué)科發(fā)展與教學(xué)研討會論文集[C];2010年

3 高士明;戴道鋅;何賽靈;;提高雙語教學(xué)水平,推進專業(yè)教育國際化[A];2006-2010年教育部高等學(xué)校光電信息科學(xué)與工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會及協(xié)作委員會2010年全體會議論文集[C];2010年

4 田震;李佳初;彭認燦;鄭義東;梁開龍;;GIS課程的雙語教學(xué)實踐[A];首屆地理信息系統(tǒng)專業(yè)教育研討會論文集[C];2003年

5 陸利民;;對高校開展雙語教學(xué)的一點思考[A];中國生理學(xué)會第七屆全國生理學(xué)教學(xué)研討會論文摘要匯編[C];2003年

6 徐滕崗;朱純;;WTO與“雙語教學(xué)”[A];加入WTO和中國科技與可持續(xù)發(fā)展——挑戰(zhàn)與機遇、責(zé)任和對策（上冊）[C];2002年

7 陳向東;喬文孝;;雙語教學(xué)的探索與思考[A];電子高等教育學(xué)會2002年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2002年

8 闊永紅;;數(shù)字信號處理課程的雙語教學(xué)體會[A];電子高等教育學(xué)會2004年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2004年

9 吳敏范;姚陽;李玉芳;楊宇;;開展本科醫(yī)學(xué)生理學(xué)雙語教學(xué)的體會[A];中國生理學(xué)會第九屆全國生理學(xué)教學(xué)研討會論文摘要匯編[C];2008年

10 郭艷紅;陳孝忠;;在普通醫(yī)學(xué)院校進行雙語教學(xué)的幾點體會[A];中國生理學(xué)會第九屆全國生理學(xué)教學(xué)研討會論文摘要匯編[C];2008年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 肖慶松 許冬梅;雙語教學(xué)離我們有多遠？[N];福建日報;2002年

2 藍旭 王瑛慧;雙語教學(xué)走進廈大[N];福建日報;2004年

3 梁建剛 記者 莊玉興;大華小學(xué)雙語教學(xué)有成果[N];解放日報;2004年

4 伽師縣英買里鄉(xiāng)中學(xué) 吐提姑麗·依地力斯 疏勒縣巴合齊鄉(xiāng)中學(xué) 布艾潔爾·麥麥提;如何提高雙語教學(xué)質(zhì)量[N];喀什日報(漢);2010年

5 通訊員 許春勇 楊楚順;新和加強少數(shù)民族學(xué)前雙語教學(xué)[N];阿克蘇日報;2010年

6 本報記者　黃文;雙語教學(xué)：與時代聯(lián)網(wǎng)[N];中國教育報;2004年

7 本報記者 蘇軍;上海穩(wěn)步推進雙語教學(xué)試驗[N];文匯報;2003年

8 見習(xí)記者 劉濤;充分認識雙語教學(xué)的重要性[N];哈密報(漢);2007年

9 記者 張慧疆;且末力爭2012年普及學(xué)前“雙語”[N];巴音郭楞日報;2010年

10 耿鐸文;實施雙語教學(xué) 培養(yǎng)“民漢兼通”人才[N];新疆日報(漢);2010年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 蘇德;多維視野下的雙語教學(xué)發(fā)展觀[D];中央民族大學(xué);2005年

2 龍琪;理科雙語教學(xué)的實踐現(xiàn)狀與理論探討[D];南京師范大學(xué);2006年

3 宋梅硯;論上海發(fā)展中的中小學(xué)雙語教學(xué)[D];上海師范大學(xué);2007年

4 董霄云;探析文化視界下的我國雙語教育[D];華東師范大學(xué);2006年

5 侯友;蒙、漢雙語詞匯識別的ERP研究[D];天津師范大學(xué);2012年

6 馬效義;新創(chuàng)文字在文化變遷中的功能與意義闡釋[D];中央民族大學(xué);2007年

7 張苗苗;社會變遷中的壯文教育發(fā)展[D];中央民族大學(xué);2008年

8 陸啟光;壯族兒童社會化研究[D];華東師范大學(xué);2003年

9 王洋;對維漢語教學(xué)研究[D];華東師范大學(xué);2009年

10 姜君麗;中國外語教學(xué)方式探討[D];上海外國語大學(xué);2004年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳慧;雙語教學(xué)目標(biāo)論[D];河南大學(xué);2003年

2 黃小榮;雙語教學(xué)及其實驗研究[D];廣西師范大學(xué);2004年

3 別勇磊;高等院校雙語教學(xué)模式研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2010年

4 肖雪;涼山彝區(qū)彝英雙語教學(xué)調(diào)查研究[D];中央民族大學(xué);2004年

5 毛芳芳;雙語教學(xué)的理論思考和實踐探索[D];上海師范大學(xué);2004年

6 賈靜芳;昌吉回民中學(xué)雙語教學(xué)個案研究[D];新疆師范大學(xué);2004年

7 陳荻;上海市市區(qū)完中實施生物雙語教學(xué)的可行性實踐研究[D];華東師范大學(xué);2003年

8 曹東云;高校雙語教學(xué)存在的問題與對策研究：ISD視野[D];江西師范大學(xué);2005年

9 付思美;有關(guān)化學(xué)雙語教學(xué)的初步研究與實踐[D];南京師范大學(xué);2004年

10 皮文彬;中學(xué)雙語教學(xué)的實踐與思考[D];華東師范大學(xué);2002年

，

本文編號：1111298