本文關鍵詞：基于初級漢語口語教學的話題句研究

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【摘要】：話題(topic),又稱主題,是現(xiàn)代語言學中一個十分重要的概念。近幾年來,也出現(xiàn)了漢語話題在第二語言習得方面應用的研究。研究者普遍認為跟英語等主語優(yōu)先的語言相比,漢語是話題優(yōu)先的語言。將漢語話題句引入對外漢語教學中具有重要的價值,同時也可作為對外漢語教學方法革新的重要方面。本文試圖討論在初級漢語口語教學中如何培養(yǎng)學生對話題句的理解,如何訓練學習者對漢語的“話題優(yōu)先”這一特點的把握,以淡化原有的、較復雜的對句子從句法結構方面的分析與講解,以達到更快速、有效的學習效果。根據(jù)初級漢語口語教學中各類話題句的不同特點,探討話題句應用于初級漢語口語教學中的策略。本文主要分為如下六個部分:緒論:闡明本文的選題緣起、研究目的及意義、研究范圍、研究方法。第一章:對漢語話題理論的研究現(xiàn)狀進行簡單的梳理,對話題理論在漢語教學方面應用的研究作簡要概述,借以尋找切入點。第二章:介紹話題理論基礎,包括話題的定義、類別、特征、標記,并加以說明和例證。第三章:基于當前話題理論研究成果,分析初級口語教學中話題句的定義、可充當話題的成分、在句中的位置以及主要的話題句的類型。第四章:針對漢語教學實踐的要求,對話題句在初級口語教學中的應用提出一些教學方法上的設想。結語:對本文研究進行總結,理性分析不足之處和后續(xù)研究空間。
【關鍵詞】：漢語 話題 初級 口語
【學位授予單位】：遼寧大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：H195
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-9
• 緒論9-11
• 0.1 選題緣起9
• 0.2 研究目的和意義9-10
• 0.3 研究范圍10
• 0.4 研究方法10-11
• 1 相關研究現(xiàn)狀11-14
• 1.1 國內(nèi)外關于漢語話題的研究11-12
• 1.2 國內(nèi)外關于漢語話題在對外漢語教學中的研究12-14
• 2 漢語話題簡述14-19
• 2.1 話題的定義14
• 2.2 話題的特征14-15
• 2.3 話題的分類15-16
• 2.4 話題標記16-19
• 3 初級口語教學中的話題句19-25
• 3.1 什么是話題句19
• 3.2 可充當話題的成分19-20
• 3.3 話題在句中出現(xiàn)的位置20-21
• 3.4 初級口語教學中話題句的主要類型21-25
• 4 話題句在初級口語教學中的應用25-40
• 4.1 話題句的選擇25-26
• 4.2 教材的選擇26
• 4.3 引入“話題”26-28
• 4.4 話題句的教學方法28-30
• 4.5 話題句教學設計案例30-40
• 結語40-41
• 參考文獻41-43
• 致謝43-44
• 攻讀學位期間發(fā)表論文以及參加科研情況44-45

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本文編號：1086781