本文關(guān)鍵詞：詩(shī)學(xué)視域下《洛麗塔》中陌生化手法在漢譯中的再現(xiàn)研究

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【摘要】：從歷史的角度看，重內(nèi)容輕形式是中西翻譯界的主流傾向，此種導(dǎo)向的翻譯造成的直接后果就是文學(xué)作品中許多具有詩(shī)學(xué)價(jià)值的表達(dá)方式被消解。針對(duì)這種現(xiàn)象，梅肖尼克著重批判了奈達(dá)關(guān)于形式與內(nèi)涵的二元論，指出形式和內(nèi)容的劃分是毫無(wú)效用的，并藉此基礎(chǔ)引申出自己的詩(shī)學(xué)理論，，提出翻譯是再現(xiàn)原作文本的節(jié)奏，即原作的特殊性，這種特殊性是意義和形式的結(jié)合。 《洛麗塔》（Lolita）是著名俄裔美國(guó)作家弗拉基米爾〃納博科夫的代表作，也是其最為有名、最富爭(zhēng)議的小說(shuō)，在現(xiàn)代文學(xué)史上具有重要的地位。自1955年問(wèn)世以來(lái)，《洛麗塔》在國(guó)內(nèi)共有18個(gè)譯本，20位譯者。雖然譯本眾多，但學(xué)界對(duì)其譯本的研究較為薄弱，對(duì)其語(yǔ)言特色進(jìn)行的翻譯研究相對(duì)較少，還存在不少空白。而《洛麗塔》突出的語(yǔ)言特色在于其陌生化手法：即故意違反語(yǔ)言運(yùn)用的常規(guī)，造成形式上的變異，增加理解和感知的難度和時(shí)間，從而讓讀者產(chǎn)生新鮮獨(dú)特的審美享受，重新喚起人們對(duì)語(yǔ)言本身的注意。 本文擬運(yùn)用法國(guó)著名翻譯家亨利〃梅肖尼克的翻譯詩(shī)學(xué)理論，以于曉丹和主萬(wàn)的譯本為研究對(duì)象，分別從微觀和宏觀兩個(gè)層面（語(yǔ)言層面和敘事層面）六個(gè)維度（多語(yǔ)文本、冗長(zhǎng)表述、新詞杜撰、材料拼貼、敘事視角、敘事時(shí)間）對(duì)比原文和譯文，在說(shuō)明陌生化手法對(duì)彰顯原文的主題意義和藝術(shù)價(jià)值的作用與影響的基礎(chǔ)上，對(duì)小說(shuō)陌生化特色的翻譯展開(kāi)討論，以探索如何在翻譯詩(shī)學(xué)理論的觀照下再現(xiàn)原文的陌生化效果，旨在彰顯翻譯詩(shī)學(xué)理論對(duì)文學(xué)翻譯實(shí)踐及其批評(píng)的借鑒指導(dǎo)作用。 通過(guò)對(duì)原文、譯文以及所選譯本之間的對(duì)比分析得出：1）語(yǔ)言層面，多語(yǔ)文本增添了小說(shuō)的異域性和晦澀感，也同時(shí)增加了小說(shuō)的難度，延長(zhǎng)了讀者的感知時(shí)間，因而達(dá)到了陌生化效果。作為一種特殊的語(yǔ)言現(xiàn)象，多語(yǔ)文本的形式和內(nèi)容在譯文中的統(tǒng)一再現(xiàn)是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，其陌生化效果在翻譯過(guò)程中不可避免地會(huì)有所損失。冗長(zhǎng)表述則可以激發(fā)讀者的情感，突出氛圍，從而達(dá)到前景化的效果；材料拼貼指文學(xué)作品中嵌入其他文學(xué)體裁，使小說(shuō)產(chǎn)生一種文體揉雜的疊合感，因而產(chǎn)生語(yǔ)言的陌生化效果。以上兩種陌生化手法，只要譯者給予足夠的重視，其?節(jié)奏?（形式和意義的統(tǒng)一）以及由此產(chǎn)生的陌生化效果在翻譯詩(shī)學(xué)理論的觀照下是可以在譯文中完美再現(xiàn)的。新詞杜撰則視情況而定，在某些情況下，由于英漢兩種語(yǔ)言之間不可逾越的差異性，其所蘊(yùn)含的陌生化效果會(huì)因此被抹煞。2）敘事層面,第一人稱內(nèi)聚焦的敘事手法賦予了主人公逃脫罪行、贏得讀者同情的優(yōu)勢(shì)地位，而外聚焦的運(yùn)用則增加了故事的真實(shí)性和客觀性，不同敘事視角的相互轉(zhuǎn)換則給整部小說(shuō)營(yíng)造了一種陌生化的氛圍；敘述時(shí)間的交錯(cuò)（后述與預(yù)述的相互交織）擺脫了使敘事成為流水賬式的記錄，突出事件之間的因果關(guān)系，產(chǎn)生線性敘述所缺少的審美效果。從翻譯詩(shī)學(xué)的角度看，兩個(gè)v譯本都較為成功地傳譯了原文的陌生化敘事特色，實(shí)現(xiàn)了與原作在主題意義和審美價(jià)值層面的對(duì)等。 對(duì)《洛麗塔》兩個(gè)譯本的研究表明：翻譯詩(shī)學(xué)可以作為有效的理論依據(jù)結(jié)束長(zhǎng)久以來(lái)學(xué)術(shù)界關(guān)于"形式'和"內(nèi)容"，譯壇關(guān)于?直譯?與?意譯?的爭(zhēng)論，為文學(xué)翻譯實(shí)踐及其批評(píng)提供了一種可資借鑒的理論模式。
【關(guān)鍵詞】：翻譯詩(shī)學(xué) 《洛麗塔》 陌生化手法 再現(xiàn)
【學(xué)位授予單位】：西北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：H315.9;I046
【目錄】：

• Abstract6-8
• 摘要8-10
• Chapter One Introduction10-14
• 1.1 Research Background10-12
• 1.2 Research Significance12
• 1.3 Thesis Structure12-14
• Chapter Two Literature Review14-25
• 2.1 Studies on the Notion of “Poetics ”14-15
• 2.2 Studies on “Poetics and Translation Studies ”15-16
• 2.3 Studies on Defamiliarization in Literature16-18
• 2.4 Studies on Defamiliarization in Translation18-23
• 2.4.1 Studies on Defamiliarization in Translation Abroad18-21
• 2.4.2 Studies on Defamiliarization in Translation at Home21-23
• 2.5 Studies on Translations of Lolita23-25
• Chapter Three Theoretical Framework25-32
• 3.1 Defamiliarization vs. Automatization25-27
• 3.2 Henri Meschonnic s Poetics of Translation Theory27-32
• 3.2.1 Henri Meschonnic 's “Thirty-Six Propositions”27-28
• 3.2.2 Henri Meschonnic' s New Concept of “Rhythm”28-32
• Chapter Four Research Design32-35
• 4.1 Research Questions32
• 4.2 Research Methods and Data Collection32-35
• 4.2.1 Research Methods32-33
• 4.2.2 Data Collection33-35
• Chapter Five Representation of the Defamiliarization Devices in the Chinese Versions of Lolita35-61
• 5.1 Representation of Various Language Games35-50
• 5.1.1 Representation of Multilingualism36-40
• 5.1.2 Representation of Wordy Expressions40-46
• 5.1.3 Representation of New Coinages46-48
• 5.1.4 Representation of the ‘collage’ (the Blend of Various Literary Forms)48-50
• 5.2 Representation of Diversified Narrative Techniques50-61
• 5.2.1 Representation of the Narrative Point of View50-55
• 5.2.2 Representation of the Narrative Time55-61
• Chapter Six Conclusion61-63
• 6.1 Major Findings61-62
• 6.2 Limitations62
• 6.3 Suggestions62-63
• Bibliography63-68
• Acknowledgements68

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：568743