觀察之于寫(xiě)作意義非凡,不僅對(duì)寫(xiě)作動(dòng)機(jī)與內(nèi)容起決定作用,還對(duì)作品的審美價(jià)值與社會(huì)價(jià)值起著關(guān)鍵作用。目前很多師范生平時(shí)不重視對(duì)觀察能力的培養(yǎng),或者觀察不得法,從而嚴(yán)重制約了作品的質(zhì)量�？v向比較觀察法的有效運(yùn)用有益于創(chuàng)意寫(xiě)作的開(kāi)展,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性表達(dá)。 

【文章來(lái)源】：赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(漢文哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2020,41(02)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、師范生觀察方法欠缺
    （一）觀察不全面細(xì)致
    （二）觀察不持久深入
二、觀察在創(chuàng)意寫(xiě)作中的作用
三、縱向比較觀察法在創(chuàng)意寫(xiě)作中運(yùn)用
    （一）激發(fā)寫(xiě)作熱情，是進(jìn)行創(chuàng)意寫(xiě)作教學(xué)的前提
    （二）經(jīng)典品讀，感受縱向比較觀察法在范本中的表達(dá)魅力
    （三）小試牛刀，檢測(cè)縱向比較觀察法在寫(xiě)作中的運(yùn)用效果


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]創(chuàng)意寫(xiě)作背景下高校寫(xiě)作課教學(xué)方法改革[J]. 楊杰.  文教資料. 2017(18)
[2]創(chuàng)意寫(xiě)作學(xué)的學(xué)科定位[J]. 葛紅兵.  湘潭大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2011(05)
[3]論縱向比較和橫向比較[J]. 羅劍輝.  湖南師范大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào). 1987(06)



本文編號(hào)：3428723