本文關(guān)鍵詞：影像世界的兩種范疇劃分方法及其意義解析，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：人類為什么要創(chuàng)造出影像作品?人類創(chuàng)造的影像作品之表征方式發(fā)生了怎樣的發(fā)展演變及其如何反作用于人類自身?這是影像傳播研究必須要回答的兩個基本問題。本文作者對這兩個問題提出了獨(dú)到的新觀點。為了方便闡述和利于理解,作者將形態(tài)樣式紛紜復(fù)雜的影像世界加以高度概括提煉,采用兩種方法劃分為不同的影像范疇,并對其意義加以深入闡述與解析。
【作者單位】： 南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 影像 影像傳播 影像語言 影像世界范疇
【基金】：教育部哲學(xué)社會科學(xué)重大課題攻關(guān)項目“國民藝術(shù)素養(yǎng)教育研究”(項目編號:09JZD0009)
【分類號】：J04
【正文快照】： 人類創(chuàng)造影像的起源是什么?這是影像傳播研究必須探尋的最基本問題,此問題的解答幫助我們解讀人類創(chuàng)造影像的動力。人類創(chuàng)造的影像世界之發(fā)展演變以及它如何反作用于人類自身?這是影像傳播研究要探尋的第二個問題,也是必須面對的更復(fù)雜的問題。對此問題的探討,有益于我們深刻

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本文編號：320658