發(fā)布時間：2020-07-17 22:45

【摘要】： 傅斯年與周作人是“五四”新文化運動的先鋒人物。傅斯年外號“傅大炮”,是北京大學“五四”運動的學生領袖,主辦《新潮》月刊,提出中國的“倫理革命”。周作人則是北大教授和“五四”新文化運動的精神導師。伴隨著中國上世紀動蕩的歷史,兩人關系也產(chǎn)生了戲劇性的變化。在“五四”時期,周作人是傅斯年的歐洲文學史老師。傅斯年追隨周作人,對周作人提出的“人的文學”、“思想革命”等口號都極度認同,而作為老師輩的周作人,也給了學生傅斯年很大的幫助,特別是對傅斯年主辦的新潮社和《新潮》雜志傾注了大量心血。隨著“五四”進入落潮期,傅斯年遠赴歐洲留學,兩人關系逐漸疏遠,但周作人經(jīng)營著學生傅斯年所創(chuàng)辦的“新潮”事業(yè)。中日戰(zhàn)爭期間,周作人最終“下水”,叛國投敵,傅斯年與周作人關系至此也不可避免的走向破裂�？箲�(zhàn)勝利后,當初的這位得意門生傅斯年立場堅定地表示“北大將來復校時,絕不延聘任任何偽北大之教職員”,周作人和傅斯年的關系至此公開破裂。 本文以時間為線索,試圖探討傅斯年與周作人關系變化背后所蘊含的意義,論文共分四部分,第一部分“緒論”主要介紹目前的研究現(xiàn)狀以及本文的研究范圍和方法；第二、三部分為論文主體部分,分別為第一章與第二章,第一章主要探討“五四”時期傅斯年與周作人相互合作和思想理論上的呼應,共分四節(jié),第一節(jié)從新潮社與《新潮》月刊角度來探討周作人對學生傅斯年的幫助和扶持。第二節(jié)研究傅斯年對周作人“直譯的筆法”的認同。第三節(jié)研究傅斯年對周作人提出的“思想革命”以及“人道主義”的附和,第四節(jié)討論傅斯年對周作人白話詩歌的模仿。需要說明的是,在探討他們“五四”時期多方面合作的同時,并不排除他們之間合作中的差異和對彼此思想理論的誤讀；第二章主要探討1945年以后,傅斯年與周作人之間的相互攻訐,并研究他們分裂的深層動因。共分三節(jié),第一節(jié)探討周作人與傅斯年對日本認識的不同以及由此引發(fā)的道路選擇的差異。第二節(jié)梳理周作人對傅斯年的攻訐。第三節(jié)探討在傅斯年逝世后,周作人還不遺余力的攻擊誹謗傅斯年的原因。第四部分“結語”,主要是回顧傅斯年與周作人之間恩恩怨怨,并對他們之間的合作與分裂給予恰當?shù)脑u價和定位。
【學位授予單位】：天津師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2010
【分類號】：I206.6

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本文編號：2760030