【摘要】：目前國內(nèi)的藝術(shù)教育存在空洞而玄虛的教育觀念,因而迫切需要克服純粹抽象化傾向而走向歷史具體化,追求直覺形式和邏輯的結(jié)合。本文從貢布里希的藝術(shù)史觀獲得啟示,強(qiáng)調(diào)了藝術(shù)教育必須基于對藝術(shù)家、藝術(shù)作品的經(jīng)驗(yàn)實(shí)證的觀點(diǎn)以及意義,并闡述了運(yùn)用現(xiàn)代影視媒介手段推進(jìn)藝術(shù)教育改革和創(chuàng)新的路徑。
[Abstract]:At present, there are empty and mysterious educational concepts in art education in China. Therefore, it is urgent to overcome the tendency of pure abstraction and go to historical concretization, and pursue the combination of intuitive form and logic. This paper draws inspiration from Gonbridge's view of art history, and emphasizes that art education must be based on the viewpoint and significance of empirical demonstration of artists and works of art. And elaborated uses the modern film and television medium to promote the artistic education reform and the innovation path.
【作者單位】： 中國傳媒大學(xué)文學(xué)院;
【分類號】：J0-4

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：2405222