發(fā)布時間：2016-12-22 02:08

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《武漢理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》 2007年06期

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論素質(zhì)教育中的高校公共藝術(shù)教育

   

【摘要】：高校公共藝術(shù)教育以其特有的藝術(shù)教育形式培養(yǎng)大學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造性思維,是高校素質(zhì)教育中實(shí)施美育的主要途徑,成為素質(zhì)教育不可或缺的一部分。要從全面實(shí)施素質(zhì)教育的高度認(rèn)識高校公共藝術(shù)教育的重要性;加強(qiáng)高校公共藝術(shù)教育學(xué)科建設(shè);改革高校公共藝術(shù)課堂教育形式;加強(qiáng)高校公共藝術(shù)教育的評價。

【作者單位】： 武漢理工大學(xué)高等教育研究所 武漢理工大學(xué)高等教育研究所
【關(guān)鍵詞】：
【基金】：
【分類號】：J0-4
【正文快照】：

當(dāng)前,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育在高校開展得越來越深入,高校公共藝術(shù)教育以其特有的藝術(shù)教育形式培養(yǎng)大學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造性思維,成為高校實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,并在實(shí)踐探索中逐步得到發(fā)展,實(shí)踐的需要促使高校公共藝術(shù)教育理論不斷地豐富與發(fā)展。

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