本文關(guān)鍵詞：文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)背景下高校藝術(shù)教育的發(fā)展路徑探究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)背景下高校藝術(shù)教育的發(fā)展路徑探究_項(xiàng)仲平

文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)背景下 高校藝術(shù)教育的發(fā)展路徑探究項(xiàng)仲平 劉靜晨 * 摘要 :文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā) 展需要大量文化創(chuàng)意人才的涌現(xiàn) 。 本文從文 化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè) 的涵義出 發(fā) ,...

文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)背景下的高校藝術(shù)設(shè)計(jì)特色化教育模式探究

文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)背景下的高校藝術(shù)設(shè)計(jì)特色化教育模式探究_教育學(xué)_高等教育_教育專(zhuān)區(qū)。龍?jiān)雌诳W(wǎng) 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)背景下的高校藝術(shù)設(shè)計(jì)特色化 ...

201403-文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)背景下高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育探析_鄔秀杰

研究當(dāng)前藝術(shù)設(shè)計(jì)教育人才培養(yǎng) 存在的問(wèn)題并提供相應(yīng)的解決方案為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)...了高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的快 速發(fā)展"這些年很多高等院校都增設(shè)了藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)% 由于...

文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)背景下的高校藝術(shù)設(shè)計(jì)特色化教育模式研究_...

文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)背景下的高校藝術(shù)設(shè)計(jì)特色化教育模式研究_教育學(xué)_高等教育_教育專(zhuān)區(qū)...專(zhuān)業(yè) 或特殊技 的作用 , 因此 , 如何順應(yīng) 時(shí)代發(fā)展 潮流 , 使高 校藝術(shù)設(shè)...

文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)視野下的高校藝術(shù)教育探究_論文

文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)視野下的高校藝術(shù)教育探究_教育學(xué)_高等教育_教育專(zhuān)區(qū)。中國(guó)科技經(jīng)濟(jì)...高校 教 育是培養(yǎng)人才的主要途徑 ,那 么如 何調(diào) 整高校藝術(shù) 設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè) 教 ...

【論文】文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展下高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教育模式...

文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展下高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教育模式的改革研究_教育學(xué)_高等教育_教育專(zhuān)區(qū)�！镒�: 本 文系 201 3年度黑龍江工程學(xué)院教育教學(xué)改革工程項(xiàng) 目, 項(xiàng) 目名稱(chēng) :...

【論文】文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)下高校藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)探析

文章闡述了我國(guó)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展與高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育現(xiàn)狀,分析了文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)背景下...課題 “ 藝術(shù) 類(lèi)大學(xué)生綜合 素質(zhì)的發(fā)展性評(píng)價(jià) 體系研 究” 研究成 果之一 ...

現(xiàn)代文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的成長(zhǎng)背景和發(fā)展路徑

2070 現(xiàn)代文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的成 長(zhǎng)背景和發(fā)展路徑 以青...交音 表演 藝術(shù) 、 出版業(yè) 、 件及計(jì) 算機(jī) ...東東, 島科 技大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué) 院碩 士研究生。...

高校文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索——以藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)...

暫無(wú)評(píng)價(jià)|0人閱讀|0次下載高校文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索——以藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)為例_教育學(xué)_高等教育_教育專(zhuān)區(qū)。 +申請(qǐng)認(rèn)證 文檔貢獻(xiàn)者 維普網(wǎng) 中國(guó)最大最早的...

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