本文關(guān)鍵詞：高校公共藝術(shù)教育的困惑與思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《當(dāng)代教育科學(xué)》 2013年07期

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高校公共藝術(shù)教育的困惑與思考

 

【摘要】：公共藝術(shù)教育是普通高校公共教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,對(duì)提高個(gè)體的整體藝術(shù)素質(zhì)有著其它學(xué)科不可替代的作用。目前,公共藝術(shù)教育雖然在推進(jìn)大學(xué)生健康成長和高等教育發(fā)展中發(fā)揮了較大作用,取得了一定的成績,但并未得到應(yīng)有的重視,公共藝術(shù)教育仍然是高校教育中的薄弱環(huán)節(jié)。要切實(shí)改變高校公共藝術(shù)教育相對(duì)滯后的現(xiàn)狀,就要加大公共藝術(shù)教育的改革力度,把公共藝術(shù)教育工作切實(shí)融入到整個(gè)高等教育工作中去。

【作者單位】： 山東師范大學(xué)音樂學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】：
【分類號(hào)】：G642;J0-4
【正文快照】：

改革開放以來,我國高等教育得到空前發(fā)展,高等院校藝術(shù)教育隨之也進(jìn)入了發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。特別是國家《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》以及《全國普通高等學(xué)校公共藝術(shù)課程指導(dǎo)方案》的頒布實(shí)施,更是為高校公共藝術(shù)課程的開設(shè)、公共藝術(shù)教育的全面展開提供了強(qiáng)有力的制度支撐和法規(guī)保

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