發(fā)布時(shí)間：2018-04-14 22:46

  本文選題：藝術(shù)學(xué) + 門(mén)類學(xué)科　； 參考：《民族藝術(shù)研究》2014年05期

【摘要】：在我國(guó)現(xiàn)代人文社科體系乃至整個(gè)科學(xué)體系內(nèi),2011年才升格為門(mén)類學(xué)科的藝術(shù)學(xué)還很年輕。面對(duì)如此年輕的藝術(shù)學(xué)學(xué)科,究竟應(yīng)如何進(jìn)行該學(xué)科的學(xué)科建設(shè)、推動(dòng)該學(xué)科的學(xué)科發(fā)展,這已成為藝術(shù)學(xué)界同仁們密切關(guān)注的課題。針對(duì)國(guó)內(nèi)藝術(shù)學(xué)教學(xué)中普遍存在的"填鴨式"傳統(tǒng)教學(xué)方式,作者呼吁改革和完善藝術(shù)學(xué)的教學(xué)方式,積極倡導(dǎo)引進(jìn)"習(xí)明納爾"(日本人讀作"栽米那魯",簡(jiǎn)稱"栽米")這種注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極思考、主動(dòng)參與的獨(dú)特而有效的教學(xué)方式,在藝術(shù)學(xué)研究和教學(xué)中,探索并實(shí)踐"藝術(shù)學(xué)前沿"習(xí)明納爾教學(xué),以資藝術(shù)學(xué)界同仁參考。
[Abstract]:In the system of modern humanities and social sciences and even the whole science system in China, art, which was upgraded into a discipline in 2011, is still very young.In the face of such a young subject of art, how to carry out the discipline construction and promote the development of this discipline has become a topic that the art scholars pay close attention to.In view of the traditional teaching method of "spoon-feeding", the author calls for the reform and perfection of the teaching method of art science.He actively advocated the introduction of the unique and effective teaching method of "Ximinnar" (pronounced by the Japanese as "Zhonminaru", or "rice planting"), which emphasizes students' autonomous learning, actively ponders, and actively participates in the study and teaching of art.Explore and practice the "frontier of art" Ximingnar teaching, to the arts colleagues reference.
【作者單位】： 中國(guó)藝術(shù)研究院;
【分類號(hào)】：J0-4

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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1 林日輝;姜明國(guó);yそ鴆，

本文編號(hào)：1751363