本文關(guān)鍵詞：高等藝術(shù)院校服務(wù)地方文化建設(shè)的實(shí)踐與研究　出處：《新美術(shù)》2014年04期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 高等藝術(shù)院校 文化景觀 地方文化建設(shè) 總布局 政治建設(shè) 總體布局 社會(huì)服務(wù) 五位一體 生態(tài)文明 人才培養(yǎng)

【摘要】：正黨的十八大從發(fā)展全局高度,確定了經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)五位一體的中國(guó)特色社會(huì)主義總體布局。將文化建設(shè)作為"五位一體"總布局之一,將建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)作為全面建成小康社會(huì)目標(biāo)的一個(gè)重要內(nèi)容,足見(jiàn)文化建設(shè)的作用和意義之重大。高等院校具有人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新四大職能,處在文化發(fā)展前沿,是整個(gè)社會(huì)的文化高地,與文化建設(shè)密切相關(guān)。而作為高等藝術(shù)院校,它與文化以及
[Abstract]:The 18 National Congress of the Central Committee of the Communist Party of China (CPC) has decided on economic, political, cultural and social construction from the overall level of development. The overall layout of the five-in-one socialism with Chinese characteristics is constructed by ecological civilization. The cultural construction is regarded as one of the general layout of the "five-in-one", and the construction of the cultural powerful nation is regarded as an important content of the goal of building a well-off society in an all-round way. Colleges and universities have four functions: talent training, scientific research, social service, cultural inheritance and innovation. They are at the forefront of cultural development and are the cultural highlands of the whole society. It is closely related to the construction of culture. As a college of higher art, it is closely related to culture and culture
【基金】：浙江省教育廳科研計(jì)劃項(xiàng)目:“高等藝術(shù)院校服務(wù)地方文化建設(shè)的實(shí)踐與研究”研究成果,項(xiàng)目編號(hào):Y201226226
【分類號(hào)】：J12
【正文快照】： 黨的十八大從發(fā)展全局高度,確定了經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)五位一體的中國(guó)特色社會(huì)主義總體布局。將文化建設(shè)作為“五位一體”總布局之一,將建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)作為全面建成小康社會(huì)目標(biāo)的一個(gè)重要內(nèi)容,足見(jiàn)文化建設(shè)的作用和意義之重大。高等院校具有

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 梁曉寧;;芻議高等藝術(shù)院校創(chuàng)新型教育模式的建立[J];中國(guó)高等教育;2009年21期

2 于紅梅;;高等藝術(shù)院校理論課程教學(xué)方法的改善策略研究[J];包裝世界;2011年03期

3 嬴楓;;關(guān)于高等藝術(shù)教育管理工作的思考[J];藝術(shù)教育;1998年06期

4 張仲年;劉明厚;;給教改注入新的驅(qū)動(dòng)力——對(duì)藝術(shù)院校如何適應(yīng)文化市場(chǎng)需求的思考[J];藝術(shù)教育;1999年02期

5 陳宏飛;;運(yùn)用人文教育思想在高等藝術(shù)院校推進(jìn)素質(zhì)教育的思考[J];藝術(shù)研究;2006年03期

6 孟繁菊;孫麗姝;;高等藝術(shù)院校公共基礎(chǔ)課課程建設(shè)的必要性及措施[J];遼寧行政學(xué)院學(xué)報(bào);2008年11期

7 孟凡生;隋欣;;試析高等藝術(shù)院校教育培養(yǎng)的模式[J];黑龍江高教研究;2011年06期

8 ;信息珠璣[J];藝術(shù)教育;1994年06期

9 鄭淑珍;;文化部第三屆部屬高等藝術(shù)院校優(yōu)秀教材評(píng)選綜述[J];藝術(shù)教育;1996年01期

10 翟桂梅;;文化部高等藝術(shù)院校電化教育工作會(huì)議綜述[J];藝術(shù)教育;1997年02期

相關(guān)會(huì)議論文 前1條

1 白瑋;;魯藝與魯藝精神評(píng)析[A];當(dāng)代中國(guó)遼寧發(fā)展·創(chuàng)新·和諧——遼寧省第二屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)獲獎(jiǎng)成果文集[C];2009年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 本報(bào)記者 張亞萌;用手思考,用心創(chuàng)造[N];中國(guó)藝術(shù)報(bào);2010年

2 汪建根;努力培養(yǎng)優(yōu)秀藝術(shù)人才 推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮[N];中國(guó)文化報(bào);2008年

3 本報(bào)首席記者 胡軍;讓藝術(shù)考級(jí)“返璞歸真”[N];中國(guó)消費(fèi)者報(bào);2011年

4 汪建根;藝術(shù)教育之“深圳速度”是如何創(chuàng)造的[N];中國(guó)文化報(bào);2007年

5 余義林;“全部數(shù)碼”藝術(shù)作品在京展出[N];文藝報(bào);2007年

6 常勇;“藝考熱”：警鐘為誰(shuí)而鳴[N];中國(guó)文化報(bào);2007年

7 端木復(fù);上海率先開(kāi)辦藝術(shù)“藍(lán)領(lǐng)”班[N];解放日?qǐng)?bào);2007年

8 記者 陳茁;中原文化藝術(shù)學(xué)院在鄭州新區(qū)奠基[N];河南日?qǐng)?bào);2010年

9 姚紅雨;全國(guó)藝術(shù)職業(yè)教育成果展演舉辦[N];中國(guó)文化報(bào);2007年

10 安徽省安慶師范學(xué)院藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系 肖亞平;藝考熱 冷思考[N];美術(shù)報(bào);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前8條

1 施琳琳;高等藝術(shù)院校網(wǎng)絡(luò)論壇對(duì)學(xué)生管理工作效率的影響及改善研究[D];吉林大學(xué);2013年

2 宋笑白;高等藝術(shù)院校設(shè)備采購(gòu)項(xiàng)目管理研究[D];吉林大學(xué);2013年

3 陸雪芬;高等藝術(shù)院校附中的課程管理探索[D];南京師范大學(xué);2005年

4 母麗幫;抗戰(zhàn)時(shí)期內(nèi)遷高等藝術(shù)院校的美術(shù)教育研究[D];西南大學(xué);2013年

5 郭紅軍;高等藝術(shù)院校公共選修課現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究[D];華東師范大學(xué);2010年

6 高靜;河北省考現(xiàn)狀研究[D];河北大學(xué);2011年

7 郭海貝;市場(chǎng)與藝術(shù)家的自我純粹性[D];安徽師范大學(xué);2012年

8 滕雪麗;中等藝術(shù)學(xué)校問(wèn)題學(xué)生管理對(duì)策研究[D];魯東大學(xué);2013年

，

本文編號(hào)：1436022