本文關鍵詞：建立比較藝術學學科之問題

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【摘要】：2011年中國藝術學升為大學科門類,由5個一級學科構成。但5個一級學科需要有二級學科來建構。然而,目前為止,一級學科藝術學理論的二級學科沒有完全建立起來。一級學科藝術學理論的二級學科如何建立,這是當下應該亟待解決的課題。作為一項跨視域研究的比較藝術學,是整體把握世界文化和宏觀研究世界不同文化之間藝術的學科,是溝通世界藝術之間交流的橋梁,比較藝術學作為一級學科藝術學理論的二級學科是藝術學自身發(fā)展的內在要求。
【作者單位】： 東南大學藝術學院;
【基金】：國家社科基金藝術學項目“比較藝術學體系研究”(09BA011)階段成果之一
【分類號】：J0-03
【正文快照】： 藝術學自2011年升為大的學科獨立門類,但五個一級學科(藝術學理論、音樂與舞蹈學、美術學、戲劇影視學、設計學)下的二級學科尚未從學科分類意義上建立起來。目前都是由擁有碩士點和博士點的學校自行按專業(yè)招生。就學科建設的“難度”而言,一級學科“藝術學理論”存在的難度更

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本文編號：1289163