本文關(guān)鍵詞：作者身份的多重建構(gòu)——從赫施的“捍衛(wèi)作者”命題出發(fā)

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【摘要】：意義的來源與存在方式一直是解釋學(xué)領(lǐng)域內(nèi)最為聚訟紛紜的問題之一。美國學(xué)者赫施堅(jiān)持將對(duì)于客觀意義的訴求置于對(duì)作者意圖的詢喚過程中,而在他的理論中,作者身份得到了全方位、多層次的闡發(fā)與建構(gòu):首先,作者意味著立足于語言性文本的"言說主體";其次,作者充當(dāng)了某種獨(dú)特的"意欲類型"的傳遞者;再次,作者的表意行為還不可避免地處于一個(gè)更加廣闊的"范型"的引導(dǎo)之下。通過上述充滿張力的理論建構(gòu),赫施體現(xiàn)了在"作者之死"的時(shí)代背景下重估作者價(jià)值的努力。
【作者單位】： 南京大學(xué)藝術(shù)研究院;
【基金】：國家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目《文學(xué)理論基本問題:從現(xiàn)代到后現(xiàn)代》(批準(zhǔn)號(hào):06AZW001)
【分類號(hào)】：I04
【正文快照】： 在解釋學(xué)理論的發(fā)展進(jìn)程中,意義的來源與存在方式始終是一個(gè)極富爭議的論題。以伽達(dá)默爾為代表的哲學(xué)解釋學(xué)將理解等同于人類生存的本然狀態(tài),自然,意義也將伴隨生命的無止境流動(dòng)而呈現(xiàn)出多元、相對(duì)、變幻無常的本質(zhì)特征。相較之下,美國學(xué)者赫施(E.D.Hirsch,Jr.)發(fā)出了另類的聲

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