本文關(guān)鍵詞：“為歌劇而生”—彭麗媛歌劇表演藝術(shù)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：彭麗媛作為文職少將軍銜,第一批“國家一級(jí)演員”,第一位民族聲樂碩士,是第三代民族聲樂歌手中可以稱得上“大家”的演員之一,她在民族聲樂藝術(shù)上和歌劇表演上有輝煌的成就,她的綜合藝術(shù)素質(zhì)和人品修養(yǎng)以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃囆g(shù)作風(fēng),簡樸的生活方式,都勾勒出其高尚的藝術(shù)與人格魅力。她主演和首演的歌劇有《白毛女》、《黨的女兒》、《木蘭詩篇》,參與制作并演出的中國民族歌劇經(jīng)典唱段有《江姐》、《劉胡蘭》、《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》等。彭麗媛是“為歌劇而生的”!這句話毫不夸張。她的聽眾遍布各年齡階層。她的歌聲成為群眾的心聲,時(shí)代的標(biāo)志。彭麗媛的精彩表演也見證了中國民族歌劇的日趨繁榮,她不僅演活了人物形象,更演活了一個(gè)時(shí)代的音符。本文在系統(tǒng)介紹彭麗媛藝術(shù)成長道路的同時(shí),通過對(duì)她各個(gè)時(shí)期的演唱特點(diǎn)進(jìn)行剖析,對(duì)彭麗媛“中西合璧”的演唱理念和表演技巧進(jìn)行探索研究,總結(jié)出她的藝術(shù)貢獻(xiàn),同時(shí)引發(fā)筆者對(duì)民族聲樂以及民族歌劇表演藝術(shù)的幾點(diǎn)思考。 本文的結(jié)構(gòu)主要分為五部分： 緒論：概述中國民族歌劇,以及選題的研究意義、研究現(xiàn)狀和研究方法。第一章主要介紹彭麗媛的歌劇藝術(shù)成長之路。分別介紹了艱辛的從藝之路,取得的藝術(shù)成就以及她“為歌劇而生”歷程。第二章“為歌劇而生”的技巧分析,主要對(duì)彭麗媛歌劇表演藝術(shù)技巧的研究。從她歌唱發(fā)聲的科學(xué)性,對(duì)人物性格把握的準(zhǔn)確性和歌唱潤腔的獨(dú)特性這幾方面來分析。第三章寫彭麗媛“為歌劇而生”的實(shí)踐作品分析,也是論文的主體部分,主要按彭麗媛歌劇表演藝術(shù)時(shí)期分析她各個(gè)時(shí)期表演藝術(shù)特點(diǎn)、對(duì)歌劇人物的演繹以及演唱技巧。第四章總結(jié)彭麗媛的藝術(shù)貢獻(xiàn),從對(duì)民族歌劇本體和民族聲樂系統(tǒng)的貢獻(xiàn)來分析。結(jié)語。
【關(guān)鍵詞】：彭麗媛 “為歌劇而生” 民族歌劇 歌劇表演藝術(shù) 技巧
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：J616
【目錄】：

• 摘要3-5
• Abstract5-9
• 緒論9-14
• 一、中國民族歌劇概述9-10
• 二、研究意義10-11
• 三、研究現(xiàn)狀11-12
• 四、研究方法12-14
• 第一章 彭麗媛的歌劇藝術(shù)發(fā)展之路14-20
• 1.1 艱辛從藝14-16
• 1.2 碩果累累16-17
• 1.3 "為歌劇而生"17-20
• 第二章 "為歌劇而生"—彭麗媛歌劇表演藝術(shù)技巧分析20-45
• 2.1 歌唱發(fā)聲的科學(xué)性20-25
• 2.1.1 氣息的運(yùn)用21-23
• 2.1.2 混合聲的運(yùn)用23-24
• 2.1.3 歌唱共鳴的運(yùn)用24-25
• 2.2 歌劇人物個(gè)性把握的準(zhǔn)確性25-32
• 2.2.1 融入角色開拓創(chuàng)新26-27
• 2.2.2 獨(dú)特的人物情感表達(dá)27-29
• 2.2.3 貼切的舞臺(tái)表演藝術(shù)29-32
• 2.3 歌唱潤腔的獨(dú)特性32-45
• 2.3.1 裝飾音潤腔33-36
• 2.3.1 斷音潤腔36-40
• 2.3.3 節(jié)奏節(jié)拍潤腔40-45
• 第三章 "為歌劇而生"——彭麗媛藝術(shù)實(shí)踐作品分析45-70
• 3.1 歌劇演繹的基礎(chǔ)期—《白毛女》45-53
• 3.1.1 歌劇《白毛女》背景、內(nèi)容簡介46-47
• 3.1.2 "喜兒"的再創(chuàng)造47-49
• 3.1.3 唱腔分析49-53
• 3.2 歌劇演繹成熟期—《黨的女兒》53-61
• 3.2.1 《黨的女兒》簡介54-55
• 3.2.2 "玉梅"形象的準(zhǔn)確演繹55-58
• 3.2.3 美的創(chuàng)造—"民美唱法"成熟期58-61
• 3.3 歌劇演繹輝煌期—《木蘭詩篇》61-70
• 3.3.1 《木蘭詩篇》簡介62-63
• 3.3.2 "木蘭"的詮釋63-66
• 3.3.3 繼承創(chuàng)新66-70
• 第四章 彭麗媛的藝術(shù)貢獻(xiàn)70-74
• 4.1 對(duì)民族歌劇本體的貢獻(xiàn)70-71
• 4.2 對(duì)民族聲樂的貢獻(xiàn)71-74
• 結(jié)語74-76
• 參考文獻(xiàn)76-78
• 致謝78-79

【引證文獻(xiàn)】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 李玉昆;中國民族歌劇表演與戲曲表演比較研究[D];河南大學(xué);2012年

2 鄭琦;歌劇《木蘭詩篇》“花木蘭”唱腔的演唱藝術(shù)[D];武漢音樂學(xué)院;2012年

  本文關(guān)鍵詞：“為歌劇而生”—彭麗媛歌劇表演藝術(shù)研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：332269