本文關鍵詞：高師非鋼琴專業(yè)學生即興伴奏教學的實用性探究

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【摘要】：伴隨我國教育改革的深入及素質教育推進,對高師人才的需求不斷提高。鋼琴即興伴奏是高師音樂專業(yè)最為重要的一門課程,也是最為基礎的技能。近年來,為順應教育發(fā)展形勢,高師非鋼琴專業(yè)也開展了鋼琴即興伴奏教學。本文從鋼琴伴奏教學的意義出發(fā),對當前高師非鋼琴專業(yè)學生的即興伴奏教學存在的問題進行深入分析,并探究針對性解決對策,以形成實效性教學。
【作者單位】： 湖南長沙師范學院音樂舞蹈系;
【關鍵詞】： 高師 非鋼琴專業(yè) 即興伴奏
【分類號】：G652;J624.1-4
【正文快照】： 現階段,伴隨音樂藝術的不斷發(fā)展,即興伴奏的認識和解析準確,才可發(fā)揮出良好的伴奏效果[2]。已成為鋼琴教學中一個重要內容,這項教學不僅有而這就需要學員有更豐富、系統的理論知識,需要助于培養(yǎng)和提升學生的鋼琴理論和技巧,同時還能不斷去學習和豐富自己的學科知識,進而提升自

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本文編號：825286