本文關(guān)鍵詞：城市社區(qū)音樂(lè)教育發(fā)展研究

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【摘要】：城市社區(qū)音樂(lè)教育的發(fā)展與社區(qū)發(fā)展相互影響,城市社區(qū)音樂(lè)教育有著獨(dú)特的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。本文以河南省鄭州市城市社區(qū)音樂(lè)教育為例,對(duì)城市社區(qū)音樂(lè)教育活動(dòng)的現(xiàn)狀與問(wèn)題進(jìn)行了分析,并提出了城市社區(qū)音樂(lè)教育發(fā)展的社區(qū)化途徑。
【作者單位】： 鄭州師范學(xué)院音樂(lè)與舞蹈學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 社區(qū)教育 城市社區(qū) 音樂(lè)教育
【分類號(hào)】：G77;J60-4
【正文快照】： 城市社區(qū)音樂(lè)教育作為社區(qū)教育的重要組成部分,與社區(qū)發(fā)展相互影響。目前,我國(guó)城市社區(qū)音樂(lè)教育整體上是比較薄弱的,這與學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型社會(huì)的要求存在不少的差距。系統(tǒng)研究城市社區(qū)音樂(lè)教育,分析其發(fā)展中的困境,提出其發(fā)展的行動(dòng)策略,是目前社區(qū)教育研究的重要課題。一、

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4 李佳p，

本文編號(hào)：820593