本文關(guān)鍵詞：高校鋼琴教學(xué)中音樂能力的構(gòu)成探索

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【摘要】：隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展以及社會(huì)水平的快速提高,高校人才培養(yǎng)目標(biāo)逐漸由高能力轉(zhuǎn)變?yōu)楦咚刭|(zhì)、高學(xué)識(shí)和高情商。為了進(jìn)一步適應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),提高學(xué)生的音樂修為與素養(yǎng),豐富他們的人生格調(diào)與生活情趣,高校在鋼琴教學(xué)過程中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生們的音樂能力和審美能力。文章首先分析了當(dāng)前高校鋼琴教學(xué)現(xiàn)狀,接著對(duì)高校鋼琴教學(xué)中音樂能力構(gòu)成進(jìn)行探索,最后提出了其能力提升的具體對(duì)策,以期增強(qiáng)大學(xué)生的鋼琴音樂素質(zhì)。
【作者單位】： 贛南師范大學(xué)科技學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高校 鋼琴教學(xué) 音樂能力 構(gòu)成探索
【分類號(hào)】：J624.1-4;G642
【正文快照】： 隨著社會(huì)進(jìn)步,新時(shí)期大學(xué)生應(yīng)不斷加強(qiáng)自身的音樂能力和審美情趣。因此,高校在鋼琴教學(xué)過程中,必須結(jié)合學(xué)生的實(shí)際能力,遵循因材施教的理念,著力培養(yǎng)學(xué)生音樂技能;引導(dǎo)他們掌握科學(xué)的音樂學(xué)習(xí)策略,統(tǒng)一專業(yè)理論與實(shí)踐能力,積極構(gòu)建并完善鋼琴教學(xué)體系;養(yǎng)成符合自身發(fā)展特點(diǎn)的

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本文編號(hào)：774334