本文關鍵詞：鋼琴教學中踏板的教學與應用探究

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【摘要】：鋼琴教學在如今的發(fā)展過程中已經有了許多的發(fā)展規(guī)模和發(fā)展趨勢,踏板作為鋼琴教學的重要的學習內容和方式,在整個鋼琴教學的過程中有著重要的地位和作用,我們不能忽視踏板的學習和應用,因此探討鋼琴教學中踏板的教學與應用是十分重要的研究方向。
【作者單位】： 羅定職業(yè)技術學院;
【關鍵詞】： 鋼琴教學 踏板 教學與應用
【基金】：湖南省教育廳普通高等學校教學改革研究項目“構建大學英語課堂生態(tài)互動的研究與實踐”(項目編號:2014247662)的階段性成果
【分類號】：J624.1-4;G712
【正文快照】： 一、引言 鋼琴教學中的踏板的教學與應用是指將踏板教學中的重要的教學因素和內容融入到鋼琴演奏的技術表現(xiàn)中,達到踏板教學中情感與應用的共鳴,合二為一的目的,為觀眾帶來動人的樂曲。其最大的特點是用熟練到位的技術手法,以及處理得當的鋼琴踏板,來傳情達意, 表現(xiàn)出作品內

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