本文關(guān)鍵詞：高中語文戲劇必修課與選修課教學(xué)研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《四川師范大學(xué)》 2007年

高中語文戲劇必修課與選修課教學(xué)研究

鄭悅  

【摘要】： 戲劇因其自身特有的文學(xué)價值和藝術(shù)價值而具有瑰麗無比的魅力,它集文學(xué)、導(dǎo)演、表演、音樂、美術(shù)等多種有機(jī)成分于一身,是強(qiáng)力撞擊情感的藝術(shù),也是提升精神、凈化靈魂的藝術(shù)。正因為如此,戲劇教學(xué)成為高中語文教學(xué)的一個重要內(nèi)容,無論是高中語文課程改革中的必修課程還是選修課程都包含戲劇教學(xué)的內(nèi)容。但在實際的教學(xué)中戲劇仍然被忽略,許多教師的教學(xué)往往忽略戲劇的獨特藝術(shù)魅力,將其作為小說、散文、詩歌的附屬;有的甚至棄之不教。另一方面,目前對中學(xué)語文戲劇教學(xué)的研究很多都只是針對戲劇教學(xué)的實際操作,如探究教學(xué)方法、教學(xué)要點等方面。這些研究成果雖然有較大的應(yīng)用價值,但是由于缺乏相應(yīng)的科學(xué)理論指導(dǎo),成果顯得深度不夠。這暴露出我們對戲劇教學(xué)研究的不足,由此也引起了筆者的關(guān)注,本論文共分三個部分: 第一部分從區(qū)分戲劇與戲劇文學(xué)兩個概念入手,明確指出戲劇教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)方面的價值,并抓住戲劇文學(xué)作品的特點分析教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生解讀戲劇文學(xué)作品的要點。 第二部分重點分析高中語文必修課的戲劇教學(xué)問題。在分析了必修課程中戲劇教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)之上,研究必修課戲劇教學(xué)實施的問題,總結(jié)了它的教學(xué)模式并展示了相關(guān)的教學(xué)案例。同時,進(jìn)一步梳理了高中語文必修課戲劇教學(xué)與選修課戲劇教學(xué)的關(guān)系。 第三部分首先對高中語文選修課進(jìn)行了一個概述,接著分析開設(shè)戲劇選修課的意義,最后研究語文戲劇選修課教學(xué)的策略、模式并設(shè)計了以“東西方戲劇之異同”為研究課題的教學(xué)方案。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：四川師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號】：G633.3
【目錄】：

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