本文關(guān)鍵詞：詩韻梅花—學(xué)位音樂會(huì)畢業(yè)設(shè)計(jì) 淺談歌劇《竇娥冤—托夢(mèng)》的分析與設(shè)計(jì)，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本人通過對(duì)碩士畢業(yè)音樂會(huì)的下半場唯一的曲目——歌劇《竇娥冤-托夢(mèng)》的分析與設(shè)計(jì),在尊重原作者創(chuàng)作意圖的基礎(chǔ)上,加入了自己的理解和個(gè)人的藝術(shù)再創(chuàng)作。作為整場碩士畢業(yè)音樂會(huì)的重頭戲,三十五分鐘的“托夢(mèng)”帶給我的是前所未有的挑戰(zhàn)。我對(duì)劇中女主角“竇娥”進(jìn)行了性格分析和形象再設(shè)計(jì),將科學(xué)發(fā)聲方法與戲曲演唱技巧融會(huì)貫通,利用自己戲曲科班出身的優(yōu)勢(shì),在“托夢(mèng)”的演唱和表演設(shè)計(jì)中融入了大量的戲曲元素,把劇中的主角“竇娥”這個(gè)歷史名著中的悲劇人物進(jìn)行了藝術(shù)再加工。從演唱到表演都進(jìn)行了新的詮釋,并以嶄新的面貌將她的藝術(shù)形象展示到舞臺(tái)上。
【關(guān)鍵詞】：畢業(yè)音樂會(huì) 《竇娥冤》 “托夢(mèng)” 演唱 形象 表演 設(shè)計(jì)
【學(xué)位授予單位】：中國音樂學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：J822;J617.2
【目錄】：

• 致謝逡逑3-4
• 摘要4-5
• Abstract5-6
• 前言6-8
• 一、音樂會(huì)的整體構(gòu)思與設(shè)計(jì)8-10
• 二、音樂會(huì)曲目10-11
• 三、淺談歌劇《竇娥冤-托夢(mèng)》的分析與設(shè)計(jì)11-21
• （一）作者關(guān)漢卿的簡介11
• （二）《竇娥冤》劇情簡介11-12
• （三）竇娥的性格特征分析與形象設(shè)計(jì)12-14
• 1、賢良、孝順12-13
• 2、堅(jiān)貞不屈13
• 3、具有剛正不阿的反抗精神13
• 4、具體扮相13-14
• （四）歌劇《竇娥冤-托夢(mèng)》的唱腔設(shè)計(jì)14-17
• 1、求你把竇娥屈死的罪名改14-16
• 2、冒雪給爹爹托夢(mèng)來16-17
• 3、悠悠游魂赴泉臺(tái)17
• （五）歌劇《竇娥冤-托夢(mèng)》的表演設(shè)計(jì)17-21
• 1、求你把竇娥屈死的罪名改17-19
• 2、冒雪給爹爹托夢(mèng)來19-20
• 3、悠悠游魂赴泉臺(tái)20-21
• 結(jié)語21-23
• 個(gè)人介紹23

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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5 李劍;;領(lǐng)導(dǎo)不讓竇娥冤[J];劍南文學(xué)(經(jīng)典閱讀);2010年07期

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1 董晶晶;詩韻梅花—學(xué)位音樂會(huì)畢業(yè)設(shè)計(jì) 淺談歌劇《竇娥冤—托夢(mèng)》的分析與設(shè)計(jì)[D];中國音樂學(xué)院;2016年

  本文關(guān)鍵詞：詩韻梅花—學(xué)位音樂會(huì)畢業(yè)設(shè)計(jì) 淺談歌劇《竇娥冤—托夢(mèng)》的分析與設(shè)計(jì)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：423957