尹東柱和冰心的童心意識(shí)比較研究
本文關(guān)鍵詞:尹東柱和冰心的童心意識(shí)比較研究
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【摘要】:尹東柱和冰心是韓中現(xiàn)代文學(xué)史上占有重要地位的文學(xué)家,他們的文學(xué)不僅對后代文學(xué)家產(chǎn)生影響,而且至今都被廣大的讀者所喜愛。尤其是他們的詩歌以返璞歸真的詩語,生氣勃勃的意象,簡單卻充滿幻想的思維,,創(chuàng)造出了屬于自己的童心世界。尹東柱和冰心雖然沒有過直接的影響關(guān)系,但是在很多方面能夠找出共同點(diǎn)。即兩人都重視兒童,專注于兒童事業(yè),并在作品中用相似的主題表現(xiàn)出了童心意識(shí)。到目前為止,有關(guān)尹東柱和冰心的個(gè)別研究進(jìn)行得非;钴S,可是對他們的比較研究非常少。因此,本文試圖選擇尹東柱和冰心的詩歌作品,通過對詩歌的仔細(xì)分析,比較研究童心意識(shí)的具體表現(xiàn)方式。 本論文采用了平行研究法,社會(huì)歷史批判以及傳記批判的方法,對尹東柱和冰心的詩歌進(jìn)行比較。具體展開方式如下。本文第一章緒論主要闡述研究目的和研究方法,并整理出先行研究。第二章分為兩個(gè)部分。在第一部分,為了闡釋作品中的童心意識(shí),首先明確童心的概念和童心在文學(xué)中的具體表現(xiàn)方式,并從兩位文學(xué)家的童年經(jīng)歷和社會(huì)經(jīng)歷中掌握童心意識(shí)的萌芽、發(fā)展過程。第二部分為本文的中心部分。在這里把詩歌主題分為母愛、大自然、兒童等三個(gè)部分,并分析出童心意識(shí)的具體表現(xiàn)方式。第三章為結(jié)論,歸納整理本文的論述,闡述論文的成果。
【關(guān)鍵詞】:尹東柱 冰心 童心意識(shí) 比較
【學(xué)位授予單位】:吉林大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號】:I106.2-03
【目錄】:
- 中文摘要4-5
- 朝鮮文摘要5-6
- 目錄6-7
- 正文7-39
- 參考文獻(xiàn)39-43
- 致謝43-44
- 導(dǎo)師及作者簡介44
【參考文獻(xiàn)】
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本文編號:936869
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