本文關(guān)鍵詞：從《鋼鐵是怎樣煉成的》看我國(guó)繼續(xù)教育的落實(shí)

  更多相關(guān)文章： 《鋼鐵是怎樣煉成的》 保爾 奧斯特洛夫斯基 繼續(xù)教育

【摘要】：眾所周知,在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾·柯察金這個(gè)形象影響了無(wú)數(shù)讀者,成為大家的精神偶像,他經(jīng)過(guò)戰(zhàn)火的洗禮,英雄本色盡顯,這是作者奧斯特洛夫斯基以自己的生活經(jīng)歷為底本寫(xiě)成的,是堅(jiān)強(qiáng)的奧斯特洛夫斯基生活的真實(shí)寫(xiě)照,同時(shí)閃耀著理想主義光芒。保爾與奧斯特洛夫一樣,他們都沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)系統(tǒng)的教育,然而他們?cè)谏顚?shí)踐中不斷堅(jiān)持自我學(xué)習(xí),終于創(chuàng)造了屬于自己的天地。從他們的故事中,我們可以看到繼續(xù)教育的魅力。本文嘗試從《鋼鐵是怎樣煉成的》看我國(guó)繼續(xù)教育的落實(shí),希望能起到一定的參考意義。
【作者單位】： 北京理工大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 《鋼鐵是怎樣煉成的》 保爾 奧斯特洛夫斯基 繼續(xù)教育
【分類號(hào)】：I512.074;G729.2
【正文快照】： 一、關(guān)于《鋼鐵是怎樣煉成的》“生命屬于人們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),他不至于因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣在臨死的時(shí)候,他就能夠說(shuō):我已把自己的整個(gè)生命和全部精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭(zhēng)�！边@是前蘇

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