發(fā)布時間：2017-08-29 19:36

  本文關(guān)鍵詞：自我救贖的過程-《追風(fēng)箏的人》的心理分析解讀

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【摘要】：美籍阿富汗作家卡勒德胡賽尼的《追風(fēng)箏的人》用的是第一人稱視角，作品中人物的經(jīng)歷背景和作者本人的非常相似。小說描寫了阿富汗近代歷史的發(fā)展變化過程和特定的社會文化特征，在敘述話語、自我建構(gòu)等方面有著獨(dú)特的作用。文本生成的語言和象征，具有特定歷史特征，而情節(jié)編排有意識地呈現(xiàn)出獨(dú)特的意識形態(tài)。小說通過講述一個身在美國的阿富汗移民的童年往事和成年后對兒時過錯的認(rèn)識，，表現(xiàn)出了心靈救贖的主題思想。以背叛和救贖為主題，小說既表現(xiàn)了人物命運(yùn)的戲劇性，又體現(xiàn)了作者從美國文化視角對阿富汗災(zāi)難深重的歷史進(jìn)行了分析，表現(xiàn)了阿富汗復(fù)雜的歷史和文化結(jié)構(gòu)。 本文主要運(yùn)用拉康的鏡像和他者理論，從自我困惑的危機(jī)出發(fā)，對阿富汗動蕩的歷史進(jìn)行了描寫，從而重新建構(gòu)了阿富汗的歷史；從敘述者的困惑和自我建構(gòu)的角度出發(fā)，對小說主人公的罪孽和自我拯救進(jìn)行了解讀，說明自我和他者的關(guān)系的體現(xiàn)。 本文第一章介紹了《追風(fēng)箏的人》的故事情節(jié)和小說作者生平和其作品的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。第二章主要介紹了拉康理論，對鏡像理論進(jìn)行了介紹和對自我和他者進(jìn)行了分析。第三章主要是從小說主人公阿米爾的角度，介紹了他和哈桑的關(guān)系，解讀了他的罪孽和救贖。第四章從小說敘述者的角度出發(fā)，分析了敘述者的心里壓抑和通過寫作進(jìn)行的自我建構(gòu)。第五章則從阿富汗的歷史出發(fā)，分析了阿富汗社會矛盾和動蕩的原因，指出阿富汗人對和平安定的回歸的向往，從而對阿富汗歷史的建構(gòu)。第六章為結(jié)論部分。
【關(guān)鍵詞】：自我 敘述 救贖
【學(xué)位授予單位】：贛南師范學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：I712.074
【目錄】：

• Acknowledgements4-5
• 摘要5-6
• Abstract6-8
• Chapter One Introduction8-13
• 1.1 Khaled Hosseini's Life and His Works8-9
• 1.2 Literature Review on The Kite Runner9-10
• 1.3 The Purpose and the Structure of the Study10-11
• 1.4 Plot Summary of The Kite Runner11-13
• Chapter Two Lacanian psychoanalysis and Narration13-17
• 2.1 The Mirror Stage13-14
• 2.2 The Self and the Other14-15
• 2.3 Self-Building through Narration15-17
• Chapter Three the Protagonist Amir's Salving Self and Other17-22
• 3.1 Amir and his Alter Ego Hassan17-20
• 3.2 Amir's Sins and Redemption20-22
• Chapter Four Self-constitutes of the author Hosseini's in the Kite Runner22-27
• 4.1 Self-identity Crisis and Self-redemption in Narration22-24
• 4.2 Writing as the Way of Releasing the Repression24-27
• Chapter Five the Kite Runner to construct Afghanistan's public history27-34
• 5.1 Afghanistan in the Eyes of the West: the Soviets, the Taliban, and Repression27-30
• 5.2 Building the Collective Mind of the Peace and Comfort of the Past in Afghanistan30-34
• Chapter six Conclusion34-35
• Bibliography35

【參考文獻(xiàn)】

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1 蔣曉慶;;《追風(fēng)箏的人》中的象征意義[J];湖北廣播電視大學(xué)學(xué)報;2010年02期

本文編號：755107