本文關鍵詞：嚴歌苓小說中的動物形象描寫研究

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【摘要】：作為“新移民文學”的領軍人物嚴歌苓,她的作品,不僅在海外贏得諸多的獎項,也深受大陸讀者的喜愛。其文學創(chuàng)作體裁種類多樣,被人們眾所周知的有長、中、短篇小說、電影劇本、散文隨筆等,但其中最主要的仍是她的小說創(chuàng)作。自上個世紀90年代以來,人們對嚴歌苓小說的關注逐步進入到更為廣闊和更為專業(yè)的領域,并且隨著新世紀中國電影事業(yè)的大力發(fā)展,對嚴歌苓其人其文的研究日益深入,以“人性”為主題的文學創(chuàng)作也在隨著時代的前進,在不斷被挖掘的同時,也賦予它們更為豐富的內涵。在人們反復地把關注的目光投向嚴歌苓的小說時,細心的讀者會發(fā)現(xiàn),嚴歌苓的每一部文學作品中,除了人這個生物外,還有另一種生物的參與,那就是各種各樣的動物。本文擬從動物形象描寫的角度出發(fā),以個案分析和文本細讀為研究方法,以期近距離地來確認嚴歌苓小說中動物形象描寫的歸屬,探究嚴歌苓小說中動物形象描寫的來源,解析嚴歌苓小說中動物形象描寫的諸種類型,分解嚴歌苓小說中動物形象描寫的敘述特點,希望能對嚴歌苓小說中的動物形象描寫做一個系統(tǒng)全面地梳理與把握。 本文分為引言,正文,結語三個部分；引言部分介紹了論文的研究對象和方法,對嚴歌苓小說中的動物形象描寫可能的歸屬進行分析。正文則分章進行論述： 第一章：嚴歌苓小說中的動物形象描寫。本章主要以嚴歌苓的小說作為依托,對作品中的動物形象描寫做一個整體的梳理,并指出描寫次數(shù)最為頻繁的“狗”形象。 第二章：嚴歌苓小說中動物形象描寫的來源。這一章,主要是結合嚴歌苓的生活經(jīng)歷,聯(lián)系結合具體的作品來論述嚴歌苓小說中動物形象描寫的來源,分別是出國前的母國回憶、出國后的移民生活、兩者結合下的時空交錯的錯亂思維。 第三章：嚴歌苓小說中動物形象描寫的諸種類型。本章在整體把握嚴歌苓小說中動物形象描寫的基礎上,論述動物形象描寫中具有代表性的類型和最為常見的類型：其一,誘惑中的回歸；其二,親密中的人性；其三,坦蕩中的較量；其四,馴養(yǎng)中的忠誠,分析這些動物形象描寫的類型,折射出它們所代表的真實的人的性情。 第四章：嚴歌苓小說中動物形象描寫的敘述特點。關于嚴歌苓語言的靈性,文字的犀利以及修辭方法的巧妙,本章將不再論述,而是轉到嚴歌苓在描寫動物形象時的敘述特點,特別是視角的多樣,不僅有人看動物、動物看人、還有人與動物的互視；同時所描寫的這些動物形象不約而同的悲劇性結局以及動物形象所顯示出來的生態(tài)意識,都將成為嚴歌苓小說動物形象描寫的敘述特點。 結語主要闡述嚴歌苓小說中動物形象描寫的作用。分別從讀者和作者兩個角度進行分析,從讀者的角度來說,最主要的是幫助讀者更為清晰地理解作者的寫作用意,同時擴展讀者對待生命的視野；從作者的角度來看,可以使作者放下多余的顧慮,大膽地展現(xiàn)人類社會中的不公與陰暗,從而為其“人性”的主題服務。 嚴歌苓,從她豐富的人生經(jīng)歷中提取了一個個或美麗,或勇敢,或忠誠的動物形象,來鋪墊渲染氣氛,或間接揭示難言的主題,或陪伴主人以提升幸福感,但無一例外,這些動物都是充滿靈性的生物。由此,讓我們得以更清晰地理解嚴歌苓小說中的“人性”主題,同時體會自然社會的和諧共生,指引人們以一種豁達、包容的態(tài)度面對人生。
【關鍵詞】：嚴歌苓小說 動物形象描寫
【學位授予單位】：陜西師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：I712.074
【目錄】：

• 摘要3-5
• Abstract5-8
• 引言8-16
• 第1章 創(chuàng)作中的另類表達——嚴歌苓小說中動物形象描寫總述16-28
• 1.1 花落誰家的別樣形象16-21
• 1.2 五花八門的動物世界21-22
• 1.3 無處不在的“狗”形象22-28
• 第2章 生命中的創(chuàng)作書寫——嚴歌苓小說中動物形象描寫的來源28-40
• 2.1 “母國回憶”下的動物形象描寫28-31
• 2.2 “移民生活”中的動物形象描寫31-36
• 2.3 “時空交錯”里的動物形象描寫36-40
• 第3章 視域中的鏡像存在——嚴歌苓小說中動物形象描寫的類型40-50
• 3.1 誘惑中的回歸40-42
• 3.2 親密中的人性42-45
• 3.3 坦蕩中的較量45-46
• 3.4 馴養(yǎng)中的忠誠46-50
• 第4章 思考中的生命共感——嚴歌苓小說中動物形象描寫的敘述特點50-58
• 4.1 多維度的動物形象描寫50-54
• 4.1.1 人眼中的動物50-51
• 4.1.2 動物眼中的人51-52
• 4.1.3 動物與人的雙重互視52-54
• 4.2 殊途同歸的悲劇歸宿54-56
• 4.3 無心插柳的暗中契合56-58
• 結語58-60
• 參考文獻60-64
• 致謝64-66
• 攻讀碩士學位期間的科研成果66

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本文編號：621060