體裁理論認為,體裁既具有相對穩(wěn)定性,也具有變異特質,對于戰(zhàn)后英國校園小說這一體裁來說亦是如此。戰(zhàn)后英國校園小說經歷了兩代作家,第一代以《幸運的吉姆》的作者金斯利·埃米斯為代表,第二代以《歷史人物》的作者馬爾科姆·布雷德伯里和《小世界》的作者戴維·洛奇為代表。兩代作家創(chuàng)作的校園小說既表明了該小說體裁的家族相似性特征,也將發(fā)展演變過程中的差異性予以展露。本論文旨在體裁批評理論的框架內,以以上三部戰(zhàn)后英國校園小說為分析對象,揭示該體裁規(guī)則內部的動態(tài)變化及其對這一體裁發(fā)展和繁榮所起的作用。雖然迄今為止人們對戰(zhàn)后英國校園小說的研究已然不少,但從體裁批評的視角、揭示體裁內部機制的動態(tài)變化、進而對這一小說類型的發(fā)展進行審視的研究尚不多見,已經取得的成果也缺乏系統(tǒng)性。因此,本論文的研究便具有了不菲的價值和意義。本論文共由六個部分組成。第一部分是對體裁理論的介紹和對英國校園小說的簡單回顧。第一章是對英國校園小說這一體裁興起的回顧并對其兩個發(fā)展階段進行了區(qū)分,同時闡述了這個體裁以兩個階段的變遷所表現(xiàn)出的差異。第二章和第三章分別從家族相似性理論和體裁變異理論的角度,闡述了戰(zhàn)后兩個時代英國校園小說的相似性和差... 

【文章來源】：魯東大學山東省

【文章頁數(shù)】：90 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
Acknowledgements
Abstract（English）
Abstract (Chinese)
Introduction
    0.1 Genre Theory
    0.2 Postwar British Campus Novels
    0.3 Purpose and Significance of the Thesis
Chapter One Emergence of British Campus Novels
    1.1 First Stage of the Campus Novel
    1.2 Second Stage of the Campus Novel
    1.3 Differences of the Two Stages
        1.3.1 Differences in Setting
        1.3.2 Differences in Protagonist
        1.3.3 Differences in Satire
Chapter Two Establishment of the Genre of the Postwar British Campus Novel
    2.1 Family Resemblance Theory
    2.2 Similarities Between the Two Generations of the Postwar British Campus Novel
        2.2.1 Similarities in Subject Matter
        2.2.2 Similarities in Satire
Chapter Three Transformation Within the Genre of the Postwar British Campus Novel
    3.1 Repetition Between the Two Generations of the Postwar British Campus Novel
        3.1.1 Repetition in Realistic Writing
        3.1.2 Four Conventions of the Genre of the postwar British campus novel
    3.2 Differences Between the Two Generations of the Postwar British Campus Novel
        3.2.1 Differences in Authorial Orientation
        3.2.2 Differences in Satire
Chapter Four Development of the Genre of the Postwar British Campus Novel
    4.1 Instability of the Genre
        4.1.1 New Generic Norms in Lucky Jim
        4.1.2 New Generic Norms in The History Man
        4.1.3 New Generic Norms in Small World
    4.2 Synchronic and Diachronic Descriptions of the Genre
Conclusion
Bibliography
Publications


【參考文獻】：
期刊論文
[1]《幸運的吉姆》中的狂歡色彩[J]. 林國滸,尹雅莉.  牡丹江教育學院學報. 2006(02)
[2]從《小世界》看巴赫金狂歡化的反諷[J]. 李增.  外國文學. 2005(05)
[3]對話與互動——淺析戴維·洛奇三部曲的復調藝術特色[J]. 丁兆國.  四川外語學院學報. 2005(03)
[4]馬爾科姆·布拉德伯里[J]. 管南異.  外國文學. 2005(02)
[5]金斯萊· 艾米斯與《幸運的吉姆》[J]. 蔡芳.  和田師范�？茖W校學報. 2005(02)
[6]話語權的爭奪:吉姆幸運的背后[J]. 陳麗.  解放軍外國語學院學報. 2002(05)
[7]《小世界》的典故反諷[J]. 蘇暉.  外國文學研究. 2002(02)
[8]“憤怒的青年”派小說的現(xiàn)實主義創(chuàng)作風格[J]. 鞠玉梅.  外語教學. 2001(05)
[9]小說的三要素——鮑溫小說觀探究[J]. 殷企平.  浙江大學學報(人文社會科學版). 2001(02)
[10]論《小世界》的狂歡化精神[J]. 張恩華.  天津大學學報(社會科學版). 2000(01)

碩士論文
[1]《小世界》的互文性解讀[D]. 尹雅莉.蘭州大學 2006
[2]“憤怒的青年”派的創(chuàng)作思想之研究[D]. 龔梅.華中師范大學 2004
[3]戲擬與復調的寓意[D]. 丁兆國.山東師范大學 2003
[4]《小世界》的解讀策略[D]. 馬曉明.東北師范大學 2002



本文編號：3597047