【摘要】： 敘述學與文體學在當代西方小說批評理論中占據(jù)了重要的地位。兩者不僅在基本立場上有不少共同點,而且在研究對象上也有重要重合面。更為重要的是,敘述學研究的“話語”與文體學研究的“文體”呈互為補充的關系。如果能兼顧“話語”與“文體”,可對小說的形式技巧進行較為全面的研究。敘事視角和人物話語表達方式是敘事學的“話語”和文體學的“文體”之間兩個重要的重合之處,本文旨在兼采兩家之長,并探討敘事視角、人物話語表達方式及心理風格之間的互動關系。本文第一章探討了敘事學及文體學各自對視角的研究,肯定了在對視角進行文體分析時適當借鑒敘事學的分析框架的方法,并且本文還嘗試澄清視角與聲音的聯(lián)系和區(qū)別。本文第二章詳細論述了話語不同表達方式的分類,各自的特征及其作用,另外第二章在對人物話語不同表達方式進行文體分析時借鑒了敘事學研究注重的敘述語流,人物話語與讀者之間的距離等概念。第三章論述了心理風格的定義及分類。第四章探討了視角,人物話語表達方式和心理風格之間的互動。 總之,在對詹姆斯·喬伊斯的《一位青年藝術家的肖像》一文作出分析時,敘事學和文體學的方法有選擇地并用,適當?shù)慕梃b敘事學的概念作為文體分析的框架,對該小說的語言進行描述、分析及解釋,以期較為全面地了解小說主人公的心路歷程及小說主題。
【學位授予單位】：中國石油大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2007
【分類號】：I712

【參考文獻】

相關期刊論文 前3條

1 彭芒;論自由引語的語法特征及表達優(yōu)勢[J];長沙大學學報;1997年01期

2 申丹;視角[J];外國文學;2004年03期

3 孫漢云;《青年藝術家的肖像》:語言與文體特色[J];江蘇教育學院學報(社會科學版);2000年02期

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本文編號：2645764