本文關(guān)鍵詞：敘事交流情境中的隱含作者，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

文檔介紹：
中文摘要韋恩·布斯的《小說(shuō)修辭學(xué)》發(fā)表后,隱含作者的概念對(duì)敘事理論的發(fā)展起到促進(jìn)作用,從修辭維度系統(tǒng)研究敘事學(xué)也得到迅速發(fā)展。不過(guò),西方學(xué)界對(duì)這一概念的爭(zhēng)論卻曠日持久,為其復(fù)雜性、存在的必要性及價(jià)值爭(zhēng)執(zhí)不休。本文將隱含作者放在敘事交流情境下進(jìn)行研究,即首先肯定了這一概念存在的必要性,同時(shí)意在說(shuō)明其在縱向和橫向上的動(dòng)態(tài)性。本文將從接受與爭(zhēng)論兩方面,對(duì)敘事交流情境中的隱含作者與相關(guān)要素之間的關(guān)系進(jìn)行綜述,并對(duì)學(xué)者們爭(zhēng)論的焦點(diǎn)和實(shí)質(zhì)進(jìn)行深入審視與思考。布斯的修辭理論注重修辭效果,強(qiáng)調(diào)作者通過(guò)修辭手段的選擇對(duì)讀者的控制作用。本文通過(guò)對(duì)隱含作者誕生語(yǔ)境的研究,分析布斯提出隱含作者概念的緣由,并對(duì)隱含作者的概念進(jìn)行闡釋,明確布斯的修辭學(xué)立場(chǎng)。隨著敘事學(xué)由經(jīng)典向后經(jīng)典的發(fā)展,基于不同理論立場(chǎng)和觀念的學(xué)者,開(kāi)始對(duì)隱含作者發(fā)問(wèn)甚至責(zé)難。隱含作者所具有的“互動(dòng)性",使隱含作者與作者、文本和讀者之間不再是單向的交流,而是各要素之間的動(dòng)態(tài)互動(dòng):隱含作者的“動(dòng)態(tài)性",不僅體現(xiàn)在隱含作者與敘事交流要素之間,更在后經(jīng)典敘事交流模式中,充分展現(xiàn)了敘事文意義生成過(guò)程中的豐富性和復(fù)雜性;隱含作者的“倫理性”,又在后現(xiàn)代的氛圍中,保持了對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注... 內(nèi)容來(lái)自轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明出處.

  本文關(guān)鍵詞：敘事交流情境中的隱含作者，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。