從困惑到成熟—《老謀深算》的成長主題研究
本文選題:《老謀深算》 切入點:成長主題 出處:《江蘇師范大學》2014年碩士論文 論文類型:學位論文
【摘要】:在當代美國文學領域,安妮·普魯是一位重要的,富有影響力的作家。她的作品《老謀深算》自2002年出版以來就深受大眾的歡迎,并得到國內外眾多學者從不同角度的廣泛關注。然而,迄今為止,很少有人關注小說的成長主題以及安妮·普魯的人文主義關懷。本文以成長小說的相關理論為依據,從主人公成長的困惑,成長的引路人和成熟來深入探究小說所體現的成長主題以及安妮·普魯的人文主義關懷。首先,困惑是主人公鮑勃成長的一個關鍵因素。他成長的困惑主要源于悲慘的家庭狀況、不和諧的學校生活和社會環(huán)境等內外因素。正是因為困惑,對于愛,責任和道德他沒有清楚的理解。但是,他的好奇心與幻想,艾伯特中尉以及他的書給他提供了成長的契機。帶著困惑,主人公開始了屬于他的成長之旅。其次,在主人公鮑勃成長的旅程中,不同的成長引路人扮演了重要的角色。困惑和覺醒貫穿于鮑勃生活的始終,不同的引路人的思想和行為則從正反兩方面對他的成長產生了不同的影響。在積極的引路人,消極的引路人,成長的伴侶和自然的指引下,他逐漸懂得什么是愛、責任和道德。這一階段,雖然他還沒有下定決心放棄選址員工作,但是他已經意識到自己行為的不道德性并改變了對責任與道德的認識。他開始懷疑并深入思考選址員工作的本質屬性。再次,主人公鮑勃的成熟得益于成長的儀式和頓悟。受長條地人的日常行為、傳統的節(jié)日儀式和令人震驚的事件的影響,鮑勃意識到自己的不道德行為。他對真愛、責任和道德有了完整透徹的理解,在情感和道德上日益成熟,并且嘗試著在很多方面完善自身。鮑勃的成長反映了眾多成長小說所蘊含的人文主義宗旨,一方面,他的成長之旅對年輕一代產生了積極的教育作用;另一方面,也反映出安妮·普魯對長條地人的命運、人的價值觀和生存境遇的關懷。由此可見,主人公鮑勃從困惑到成熟的成長之路展現了《老謀深算》的成長主題。安妮·普魯對主人公鮑勃成長的刻畫展示了她的人文主義關懷,是她思想境界的具體體現。此外,年輕一代也能從鮑勃的成長之旅中得到一些啟示。因此,在某種程度上,主人公的成長也是作者的成長,更是對年輕一代的成長起到引領作用。
[Abstract]:In the field of contemporary American literature, Anne Proulx is one of the most important and influential writer. Her works "popular" wily since its publication in 2002 welcome, and get the attention of many domestic and foreign scholars from different angles. However, so far, very few people concerned about the novel growth theme and Anne Proulx's humanism humanistic concern. Based on the related theories of Bildungsroman as the basis, from the growth of the heroine, mentors and mature to explore the novel embodies the theme of growth and Anne Proulx's humanism concern. First, confusion is a key factor in the growth of the protagonist Bob. He grew up mainly due to confusion miserable family status, not harmonious school life and social environment factors. It is because of confusion, for love, responsibility and moral understanding. He did not know but Is that his curiosity and fantasy, Lieutenant Albert and his book provides an opportunity for growth for him. Puzzled, the protagonist started his journey of growth. Secondly, the growth in the hero Bob's journey, different mentors play an important role. Confusion and awakening throughout the life of Bob always, different guides people's thoughts and behaviors from the two sides of his growth have different effects. The positive negative guide, guide, guide and companion natural growth, he gradually understand what is love, responsibility and moral. In this stage, although he has not decided to abandon the site staff, but he has realized his behavior is immoral and changed the understanding of responsibility and morality. He began to doubt and think deeply the essential attribute of site staff. Once again, the protagonist Bob Thanks to the growth of the ripe ceremony and epiphany. People's daily behavior by the strip, the influence of the traditional festival ceremony and shocking events, Bob is aware of his immoral behavior. His true love, responsibility and moral integrity have a thorough understanding of the emotional and moral maturity, and try to improve itself in many ways. Bob's growth reflects the growth of many novels contains humanistic philosophy, on the one hand, his journey had a positive effect on the education of young generation; on the other hand, also reflects on Anne Proulx to strip the fate of people, people's values and the living situation, thus concern. Bob, the protagonist from confusion to the mature growth road show "the theme of growth. The growth of Anne Proulx's depiction of the wily" of the protagonist Bob shows her humanistic concern, she is ideological. Specifically, in addition, the younger generation can also get some inspiration from Bob's growth journey. Therefore, to some extent, the hero's growth is also the growth of the author, and it is also the leading role for the younger generation's growth.
【學位授予單位】:江蘇師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2014
【分類號】:I712.074
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,本文編號:1611929
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