本文關(guān)鍵詞：新媒體與藝術(shù)話語權(quán)

  更多相關(guān)文章： 美術(shù)文化 中國(guó)美協(xié) 黨報(bào)黨刊 藝術(shù)傳播 電視觀眾 中國(guó)文化報(bào) 電子媒介 中國(guó)美術(shù)館 大眾傳播學(xué) 網(wǎng)絡(luò)展覽

【摘要】：正二十年前,電視非常普及,紙媒依然強(qiáng)勢(shì);十年前,互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展,電視觀眾減少,紙媒還處在黃金時(shí)期的尾聲;近五年,隨著智能手機(jī)的出現(xiàn),微博、微信等社交媒體興起,盡管電視還能吸引大批中老年人,但紙媒逐漸邊緣化了。在中國(guó),也許只有《人民日?qǐng)?bào)》和各地黨報(bào)黨刊除外。以藝術(shù)媒體來說,也不會(huì)脫離這種大的趨勢(shì)和背景。上世紀(jì)80年代,如果一位畫家的作品登上了中國(guó)美協(xié)的會(huì)刊《美術(shù)》和天津人民美術(shù)出版社的《迎春花——中國(guó)畫季刊》,那就意味著得到美術(shù)權(quán)威媒體的肯定,"一朝成名天下知",在
【作者單位】： 《中國(guó)文化報(bào)·美術(shù)文化周刊》;
【關(guān)鍵詞】： 美術(shù)文化;中國(guó)美協(xié);黨報(bào)黨刊;藝術(shù)傳播;電視觀眾;中國(guó)文化報(bào);電子媒介;中國(guó)美術(shù)館;大眾傳播學(xué);網(wǎng)絡(luò)展覽;
【分類號(hào)】：J124
【正文快照】： 二十年前,電視非常普及,紙媒依然強(qiáng)勢(shì);十年前,互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展.電視觀眾減少,紙媒還處在黃金時(shí)期的尾聲;近五年,隨著智能手機(jī)的出現(xiàn),微博、微信等社交媒體興起,盡管電視還能吸引大批中老年人,但紙媒逐漸邊緣化了:在中國(guó),也許只有《人民日?qǐng)?bào)》和各地黨報(bào)黨刊除外: 以藝術(shù)媒體來

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李慶云;“半個(gè)教育”的警示——高等師范美術(shù)專業(yè)教育的唯技術(shù)傾向探析[J];藝術(shù)探索;2003年02期

2 陳琦;以學(xué)生終身發(fā)展為本的美術(shù)教育——大學(xué)公選美術(shù)課教學(xué)的拓展與創(chuàng)新[J];浙江萬里學(xué)院學(xué)報(bào);2003年03期

3 唐焱;解讀美術(shù)文化[J];裝飾;2003年06期

4 高人模;制作與美術(shù)教育[J];金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2005年04期

5 程原;論美術(shù)文化相位與當(dāng)代藝術(shù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)[J];文藝?yán)碚撆c批評(píng);2005年06期

6 朱成斌;;談學(xué)校美術(shù)教學(xué)的生活化[J];美與時(shí)代;2007年01期

7 肖偉;;關(guān)于美術(shù)教育的點(diǎn)滴體會(huì)[J];湖南包裝;2008年01期

8 李勇;;美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科中原生態(tài)美術(shù)精神重建的構(gòu)想[J];藝海;2009年12期

9 劉德龍;;大眾美術(shù)教育缺什么?[J];廣西教育學(xué)院學(xué)報(bào);2010年02期

10 林青紅;;論美術(shù)教學(xué)中鑒賞與技法之關(guān)系[J];美術(shù)大觀;2010年12期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 何顯佳;;淺談農(nóng)村的美術(shù)教學(xué)[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編(第六卷)[C];2013年

2 李顯元;杜麗;;素質(zhì)教育視閾下美術(shù)教育的重要作用[A];中國(guó)創(chuàng)意設(shè)計(jì)年鑒論文集2012[C];2013年

3 施朝暉;;人文美術(shù)實(shí)現(xiàn)途徑之我見[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集（美術(shù)專輯）[C];2006年

4 和靖;;從漢藏佛教美術(shù)交流史看中華民族文化的同一性與多樣性[A];中國(guó)少數(shù)民族地區(qū)信息傳播與社會(huì)發(fā)展論叢（2010年刊）[C];2010年

5 楊聶榕;;淺談如何結(jié)合少數(shù)民族的美術(shù)文化制作具有地方特色的教學(xué)課件[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編（第二卷）[C];2012年

6 倪韻;;來自新課程理念下的“Strengths”:探究營(yíng)造美術(shù)教學(xué)軟環(huán)境[A];校園文學(xué)編輯部寫作教學(xué)年會(huì)論文集[C];2007年

7 翁劍青;;20世紀(jì)早期中國(guó)美術(shù)觀念的公共性探略——以蔡元培思想觀念為中心[A];“特殊與一般——美術(shù)史論中的個(gè)案與問題”第五屆全國(guó)高校美術(shù)史學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2011年

8 張冬;;漢文化給美術(shù)教學(xué)的啟示——游漢城觀漢舞[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集（美術(shù)專輯）[C];2006年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 記者 張?jiān)?珠海美術(shù)凸顯影響力[N];珠海特區(qū)報(bào);2008年

2 王德龍;談美術(shù)教育與新課標(biāo)之異同[N];錫林郭勒日?qǐng)?bào);2006年

3 雷曉斌;西部美術(shù)亟待真情關(guān)注[N];工人日?qǐng)?bào);2000年

4 孔繁明;整合多方資源 催生美術(shù)精品[N];美術(shù)報(bào);2011年

5 張杰;梁玖 美術(shù)不只是教孩子們畫畫兒[N];中國(guó)教育報(bào);2011年

6 汪家明;淺議美術(shù)文化類圖書的出版[N];中國(guó)新聞出版報(bào);2011年

7 中國(guó)出版?zhèn)髅缴虉?bào)記者 孫玨;美術(shù)專業(yè)社產(chǎn)業(yè)升級(jí)路徑解析(上)[N];中國(guó)出版?zhèn)髅缴虉?bào);2014年

8 首都師范大學(xué)美術(shù)系主任 尹少淳;貼近美術(shù)教育情景[N];中國(guó)教育報(bào);2000年

9 武漢市蔡甸區(qū)第二中學(xué) 彭昌俊;新式美術(shù)教育的特點(diǎn)[N];學(xué)知報(bào);2010年

10 李海燕;美術(shù)教育對(duì)學(xué)生探索精神的培養(yǎng)[N];光明日?qǐng)?bào);2003年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 類維順;民國(guó)時(shí)期中國(guó)美術(shù)文化探究[D];吉林大學(xué);2014年

2 徐翎;《藝林》雜志研究[D];中國(guó)藝術(shù)研究院;2009年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 閆慶來;美術(shù)文化傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)論研究[D];西南師范大學(xué);2005年

2 張弘弘;校外少兒美術(shù)教育現(xiàn)狀研究[D];延邊大學(xué);2015年

3 李澤雨;社會(huì)公共美術(shù)資源在中小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的開發(fā)與運(yùn)用[D];新疆師范大學(xué);2015年

4 楊喜月;地域美術(shù)資源的教學(xué)初探[D];江西師范大學(xué);2015年

5 章佳瑋;中學(xué)綜合美術(shù)教學(xué)中材料的運(yùn)用[D];江西師范大學(xué);2015年

6 張玉石;教學(xué)實(shí)踐案例分析—集體互動(dòng)式美術(shù)教學(xué)[D];哈爾濱師范大學(xué);2015年

7 王青;對(duì)河北省高校公共美術(shù)教育的現(xiàn)狀調(diào)查及研究[D];河北師范大學(xué);2009年

8 柴莉莉;中國(guó)縣級(jí)美術(shù)教育與社會(huì)生活的關(guān)系[D];河北師范大學(xué);2011年

9 劉筱湄;在廣泛的文化情境中認(rèn)識(shí)美術(shù)[D];南京師范大學(xué);2004年

10 秦華;從“游于藝”看綜合人格美育在美術(shù)教育中的意義[D];南京師范大學(xué);2006年

，

本文編號(hào)：819336