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在藝術(shù)教育中奏響主旋律社會主義核心價值觀融入高校藝術(shù)教育的意義、作用和方法

發(fā)布時間:2017-09-03 14:35

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  更多相關(guān)文章: 社會主義核心價值觀 高校藝術(shù)教育 互聯(lián)網(wǎng)思維


【摘要】:社會主義核心價值觀是構(gòu)建和諧文化的根本。在高等教育體系中,既要激活思想政治理論課程內(nèi)部的活力,還要將社會主義核心價值觀教育融入到更為廣泛的素質(zhì)教育全過程。充分認識社會主義核心價值觀對藝術(shù)教育產(chǎn)生的重要意義和積極作用,對于如何依托課堂教學(xué)、實踐教學(xué),借力互聯(lián)網(wǎng)思維,將社會主義核心價值觀融入藝術(shù)教育的方法提出了建議。
【作者單位】: 北京電子科技學(xué)院人文社科部;
【關(guān)鍵詞】社會主義核心價值觀 高校藝術(shù)教育 互聯(lián)網(wǎng)思維
【基金】:中央高校基本科研業(yè)務(wù)費“人文視野中的藝術(shù)教育實踐研究”(項目批準號:2014RWSK04)的階段性成果
【分類號】:J0-4;G641
【正文快照】: 黨的十八大報告面向全社會提出了“深入開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育,用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識”的號召。高校藝術(shù)教育以其特有的藝術(shù)感染力、藝術(shù)傳播力和藝術(shù)表現(xiàn)力,在推動大學(xué)生社會主義核心價值觀培育和踐行方面,能夠發(fā)揮積極的引導(dǎo)和影響

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4 梁萍;高校藝術(shù)教育三題[J];四川戲劇;2005年05期

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7 項毅;試談我國高校藝術(shù)教育的人文選擇[J];藝術(shù)百家;2005年05期

8 程軍;當(dāng)前高校藝術(shù)教育存在的問題及其根源[J];藝術(shù)百家;2005年05期

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10 劉曄;淺談高校藝術(shù)教育的途徑[J];中共鄭州市委黨校學(xué)報;2005年05期

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8 記者 李玉蘭 朱振國;北京交通大學(xué)黨委副書記高艷:需重視高校藝教對就業(yè)的促進作用[N];光明日報;2009年

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6 王媛;普通高校藝術(shù)教育中“聲樂教學(xué)”探析[D];西安音樂學(xué)院;2011年

7 梁蓓蓓;藝術(shù)教育,高校教師的精神家園[D];湖南師范大學(xué);2006年

8 石巖英;普通高校聲樂教學(xué)理論與實踐研究[D];首都師范大學(xué);2007年

9 付小波;普通高校聲樂教學(xué)研究[D];首都師范大學(xué);2007年

10 楊璐璐;對我國普通高校在職教師公共藝術(shù)(音樂)碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查研究[D];首都師范大學(xué);2007年

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