本文關(guān)鍵詞：公共藝術(shù)類課程設(shè)置及教材建設(shè)初探——以池州學(xué)院為例

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【摘要】：藝術(shù)類課程的設(shè)置及教材建設(shè)直接決定了藝術(shù)教育目標的實現(xiàn)。本文立足我校的藝術(shù)教育現(xiàn)狀,探索我校公共藝術(shù)類課程的設(shè)置及教材建設(shè),并體現(xiàn)地方性特色。通過藝術(shù)理論的學(xué)習(xí)、藝術(shù)作品的鑒賞及藝術(shù)實踐活動等,提高大學(xué)生的人文素養(yǎng),促進大學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。
【作者單位】： 池州學(xué)院音樂與教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 藝術(shù)教育 課程設(shè)置 教材建設(shè)
【基金】：池州學(xué)院校級教研項目(2008YJ001)
【分類號】：G642;J0-4
【正文快照】： 關(guān)于高校藝術(shù)教育工作,早在1987年,原國家教委對全國學(xué)校藝術(shù)教育工作的開展召開了專門的會議,即《在普通高等學(xué)校中普及藝術(shù)教育的意見》于1988年正式下發(fā)。公共藝術(shù)教育在普通高校教育工作中的重要地位是以1989年《全國學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃》(1989-2000)文件的正式下發(fā)為標

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本文編號：765201