本文關(guān)鍵詞：生產(chǎn)中的馬克思主義文論:知識狀況及其反思

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【摘要】：從知識生產(chǎn)的視野考察20世紀80年代以來文學理論的知識狀況,是文學理論反思研究的一個極具前沿性和專業(yè)性的領(lǐng)域。這一研究視角的確立,得力于全球范圍內(nèi)人文學科的知識生產(chǎn)的自省意識(反思意識)的確立,以及"思想以知識的面孔出場"學術(shù)思潮的助力。較之于那種僅僅滿足于"回頭看"的反思行為,知識生產(chǎn)層面的文學理論反思對于文學理論的發(fā)展是最具有本質(zhì)意義的。本期發(fā)表的這組筆談圍繞20世紀80年代以來文學理論知識生產(chǎn)及其相關(guān)問題展開論述。其中,邢建昌《從知識、知識生產(chǎn)的視角進入文學理論的反思研究》從宏觀角度提出了一種基于知識生產(chǎn)視角的文學理論反思研究的旨趣、路徑和方法,孫秀昌《反本質(zhì)主義策略下文藝學知識生產(chǎn)的反思》探討了反本質(zhì)主義之后文學理論知識生產(chǎn)的可能方式,劉欣《生產(chǎn)中的馬克思主義文論:知識狀況及其反思》考察了當代馬克思主義與西方馬克思主義文學理論知識生產(chǎn)的齟齬和矛盾的狀況,畢日升《大眾文化語境下文學理論的知識生產(chǎn)》則認為大眾文化語境是當下文學理論知識生產(chǎn)繞不開的歷史存在,而孟新東《"方法論"熱與文學知識生產(chǎn)合法性的確立》則分析了1985年"方法論熱"背后文學話語權(quán)力與知識合法性的艱難確立過程。
【作者單位】： 河北師范大學文學院;
【關(guān)鍵詞】： 馬克思主義文論;知識狀況;反本質(zhì)主義;自省意識;西方馬克思主義;當代馬克思主義;當下文學;可能方式;文學知識;理論反思;
【分類號】：I0
【正文快照】： 在我看來,從“知識生產(chǎn)”的維度澄清20世紀80年代以來中國文論史是文學理論反思研究必須承擔的任務:一方面,我們的文論研究在建構(gòu)新知識的沖動中抹平了歷史性,當代學生和“80后”學人在“啟蒙”階段所接受的不外是系統(tǒng)化的“文學基礎(chǔ)理論”,缺席的是不同文論知識間復雜的斗爭

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