本文關(guān)鍵詞：翻譯闡釋運(yùn)作理論的解構(gòu)分析——以王佐良《論讀書(shū)》翻譯過(guò)程為例

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【摘要】：《論讀書(shū)》是培根散文中最為中國(guó)人所熟知的作品之一,譯者眾多,但王佐良的中譯本語(yǔ)言凝練,文筆流暢,傳神地表達(dá)出了原作者的意圖。本文試從喬治·斯坦納翻譯闡釋運(yùn)作理論的四步驟來(lái)分析王佐良《論讀書(shū)》的翻譯過(guò)程。
【作者單位】： 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 喬治·斯坦納 闡釋學(xué)翻譯四步驟 王佐良 《論讀書(shū)》
【分類號(hào)】：H315.9;I046
【正文快照】： 1喬治·斯坦納與闡釋學(xué)的翻譯觀書(shū)”的可譯性和翻譯價(jià)值。(2)進(jìn)攻喬治·斯坦納(George Steiner)是西方著名翻譯理論“信任”之后,便進(jìn)入翻譯闡釋運(yùn)作的第二個(gè)步家。闡釋學(xué)(Hermeneutics),又稱解釋學(xué)、詮釋學(xué),是驟——“進(jìn)攻”,即兩種文化、兩種意識(shí)形態(tài)間的矛盾。一個(gè)解釋和了

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本文編號(hào)：666247