“雙創(chuàng)”背景下高校藝術理論教學模式研究
發(fā)布時間:2023-12-13 19:19
藝術理論教學是我國大多數(shù)高校藝術教學的重要組成部分,是藝術學科開展的基礎和前提。文章針對"雙創(chuàng)"背景下高校藝術理論教學模式,圍繞不斷革新優(yōu)化藝術理論教學內容,積極引入民間優(yōu)秀藝術文化資源,建立健全高效的藝術理論課程體系,全面貫徹落實多元化、混合式的教學模式幾方面展開討論。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、不斷革新優(yōu)化藝術理論教學內容
二、積極引入民間優(yōu)秀藝術文化資源
三、建立健全高效的藝術理論課程體系
四、全面貫徹落實多元化、混合式的教學模式
(一)采用多元化的藝術理論教學方式
(二)實現(xiàn)課堂內外的有效結合
五、結語
本文編號:3873808
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一、不斷革新優(yōu)化藝術理論教學內容
二、積極引入民間優(yōu)秀藝術文化資源
三、建立健全高效的藝術理論課程體系
四、全面貫徹落實多元化、混合式的教學模式
(一)采用多元化的藝術理論教學方式
(二)實現(xiàn)課堂內外的有效結合
五、結語
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